1.內(nèi)心的安寧能夠緩和焦慮、緊張、暴躁、慢性疲勞，以及沮喪。伴隨這種緩和而來的積極情緒對(duì)于人格的發(fā)展有明顯的助益。自我尊重加強(qiáng)了，社交能力開展了，懷疑和不安也就消褪了。

2.若缺失了品格的約束，不論這品格是好是壞，日子一天也過不下去。

3.這一次精兵簡(jiǎn)政,必須是嚴(yán)格的、徹底的、普遍的,而不是敷衍的、不痛不癢的、局部的.

4., 人們似乎沒有懂得，他們對(duì)于世界的見解其實(shí)也是他們品格的自白。愛默生

5.饋贈(zèng)使團(tuán)成員的腥、飪、餼、米禾、芻薪等的數(shù)量,以及陳設(shè)時(shí)正鼎、陪鼎、籩豆、?簋的位置、朝向等,都有嚴(yán)格的規(guī)定,不得隨意擺放。

6.獨(dú)創(chuàng)有兩方面：一是形式的新穎，一是個(gè)人人格的化入。

7.有一種叫做二乙基鄰苯二甲酸鹽的常見化合物，在美國(guó)就是一種合法的香味劑，在美容品安全標(biāo)準(zhǔn)更為嚴(yán)格的歐盟也是合法的。

8.他寧愿試卷被打上大大的紅叉，寧愿拿回一張將將及格的卷子，也不愿抄襲作弊。

9.工廠坐落于東莞長(zhǎng)安新龍工業(yè)區(qū)，擁有一批優(yōu)秀的設(shè)計(jì)及生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、嚴(yán)格的管理經(jīng)驗(yàn)。

10.門羅的曼陀林對(duì)藍(lán)調(diào)音樂的表現(xiàn)及與厄爾。斯克夸斯的五弦琴風(fēng)格的結(jié)合，使門羅和他的“肯塔基男孩”樂隊(duì)形成了僅在阿巴拉契亞山脈才能找到的膾炙人口的音樂形式。

11.愛斗的、不安分的人總是跟性格溫和靦腆的人合得來，前一類人可從性格的對(duì)比中尋求心境地安寧，后一類人則為自己的軟弱尋求保護(hù)。

12.“汴梁八景”等菊花景點(diǎn)與景區(qū)市井文化相協(xié)調(diào)的田園風(fēng)光相稱相宜,具有別具一格的文雅氣息。

13.我贊美小草的毅力，我謳歌小草的無私精神，但我更崇敬具有小草風(fēng)格的人，希望人們都能像小草一樣，為祖國(guó)，為人民，為“四化”爭(zhēng)做無名英雄。

14.所選電影風(fēng)格多樣，從輕喜劇到激烈的批判作品都有，而且很多都體現(xiàn)了導(dǎo)演風(fēng)格的雛形。

15.他們針對(duì)川菜取材廣泛,調(diào)味多變,菜式多樣,口味清鮮醇濃并重的特點(diǎn),博采眾家之長(zhǎng),決心用別具一格的烹調(diào)方法和濃郁的地方風(fēng)味推陳出新。

16.在眾多的名門世族隊(duì)列中,永祭的行裝顯得極為簡(jiǎn)陋,別具一格的徒步而行,身后僅是帶著兩名書童,慢慢悠悠地走著。

17.、嚴(yán)格的管理教育、嚴(yán)格的檢查監(jiān)督把法規(guī)制度落到實(shí)處,防范和嚴(yán)懲有令不行、有禁不止、各行其是等行為,確保軍隊(duì)始終組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)一致、運(yùn)轉(zhuǎn)自如。

18.但是當(dāng)三個(gè)國(guó)家都出現(xiàn)問題時(shí)，自成一格的說法也就不攻自破。

19.別成一格的還有那些石頭……有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯(cuò)落成橋，有的兀立如柱，有的側(cè)身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一動(dòng)不動(dòng)，堵住你的去路。

20.一個(gè)人一味地貶低別人并不能顯示其偉大，真正高尚的人往往是在對(duì)待別人的失敗中，顯示其偉大人格的。暖言勝金，我們不可能給人太多的饋贈(zèng)，但可以給予別人自尊和理解，它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。

21.別成一格的還有那些石頭……有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯(cuò)落成橋，有的兀立如柱，有的側(cè)身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一動(dòng)不動(dòng)，堵住你的去路。

22.天然氣、銅和大豆價(jià)格的走低可能為亞洲抗擊通脹提供可喜的彈藥，但這些并不能贏得通脹阻擊戰(zhàn)。

23.,他筆下的主人公大都充滿高尚的理想和服務(wù)社會(huì)的愿望,但卻要么因?yàn)樾愿竦能浫?要么因?yàn)榧膊〉恼勰?要么因?yàn)榄h(huán)境的阻遏,最終壯志未酬,甚至赍志而歿。

24.一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家說，除了讓中國(guó)擔(dān)心失去買主獨(dú)家壟斷價(jià)格的優(yōu)勢(shì)以外，這一計(jì)劃毫無意義。

25.他的羞澀除了性格的原因之外，也是一種很有自知之明的內(nèi)斂。

26.自我批評(píng)也就是最嚴(yán)格的批評(píng)，而且也是最有益的。

27.這些年輕人以王光英的名義接觸香港商界,再加上擁有國(guó)資背景,光大集團(tuán)一起步便開創(chuàng)了別具一格的局面。

28.合乎資格的婦女可以參與講道、教導(dǎo)的事工、或是施行圣禮等.

29.你莫再作孽了！你可知道你現(xiàn)在是個(gè)什么境遇！你想把這純潔的少女毒殺了么！惡魔，惡魔，你現(xiàn)在是沒有愛人的資格的呀！

30.傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。

31.一個(gè)人一味地貶低別人并不能顯示其偉大，真正高尚的人往往是在對(duì)待別人的失敗中，顯示其偉大人格的。暖言勝金，我們不可能給人太多的饋贈(zèng)，但可以給予別人自尊和理解，它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。

32.別成一格的還有那些石頭……有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯(cuò)落成橋，有的兀立如柱，有的側(cè)身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一動(dòng)不動(dòng)，堵住你的去路。

33.金秋時(shí)節(jié)。野果飄香。夜香繚繞。微風(fēng)中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在身上。頓時(shí)的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。

34.可愛清純的波點(diǎn)絲帶,輕輕挽髻在盤發(fā)中,是不是別具一格的美好。

35.有嚴(yán)俊引路,蘇郝和蘇斬不至于在堪稱雄偉的天宵城迷失方向,眼前的景色不斷變化,周圍極具特色和風(fēng)格的建筑群勾勒出了天宵城,義俠世界的人文特色。

36.建立一種基本的節(jié)奏并尋找屬于自己的節(jié)奏才是技擊的最高水平，大多數(shù)武術(shù)家精力過多局限在機(jī)械的模仿動(dòng)作，若他們堅(jiān)持固定風(fēng)格的理論，那似乎是看起來比較有效的訓(xùn)練和格斗手段。但我并不認(rèn)為能通過這種方法來成為武術(shù)家，能夠隨時(shí)隨意的轉(zhuǎn)變風(fēng)格、動(dòng)作和節(jié)奏才是技擊的最高境界。

37., 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。

38., 主要銷售庫(kù)存的商品、試銷品和殘次品的工廠直銷點(diǎn)，其價(jià)格是百貨店和專賣店價(jià)格的2到8折。

39.人可以不美麗，但不能丑陋，不美麗不是錯(cuò)，可以修心。修心可以彌補(bǔ)長(zhǎng)相的不足，讓人覺得，即使一個(gè)丑陋的人，因?yàn)樾撵`的美麗，人格的魅力，而散發(fā)著灼灼的光華。

40.沒有瘋狂性格的人，絕沒有龐大的天才。亞里士多德

41.如果放在海邊，你會(huì)用它來聽海聲，但在自然風(fēng)格的家中，它的用處可就大了。窗簾扣，小吊環(huán)，不加修飾，貝殼就能讓你的家呈現(xiàn)出東南亞風(fēng)景。

42.繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。

43.謝苗諾夫的手風(fēng)琴音樂作品不光具有濃郁民族風(fēng)格，而且還是運(yùn)用現(xiàn)代技法創(chuàng)作的具有民族特色的現(xiàn)代音樂風(fēng)格的作品。

44.寶生園尋蜜之旅,精心選擇養(yǎng)蜂場(chǎng)、蜂群,從釀蜜,打蜜,生產(chǎn)加工都是經(jīng)過多重嚴(yán)格的檢測(cè)關(guān),每一步都精益求精,搬運(yùn)大自然的原味道。

45.鱗次櫛比的高樓、峰加路轉(zhuǎn)的街市，若隱若現(xiàn)地鑲嵌在凝翠吐綠的山巒層林中，恰到好處地形成了獨(dú)具一格的“一城山產(chǎn)色半城湖”的迷離風(fēng)光。

46.檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個(gè)最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)，那就是看他工作時(shí)所具備的精神。工作是一個(gè)人人格的表現(xiàn)，是“真我”的外部寫真。看到一個(gè)人所做的工作，就“如見其人”了。

47.摘要貫穿屈原人格的是自我中心，主要表現(xiàn)在自我意識(shí)突出，有強(qiáng)烈的自我關(guān)注傾向；創(chuàng)作上追求標(biāo)新立異的奇幻詩(shī)風(fēng)；幻想傾向表現(xiàn)出過度補(bǔ)償和完美主義的心理；對(duì)抒情主人公形象的描繪帶有文飾自我的特點(diǎn)。

48.素顏淡妝的你有別具一格的美，簡(jiǎn)單大方的你有沁人心脾的美，溫柔可愛的你有勾魂攝魄的美，熱情奔放的你有難以言說的美。女生節(jié)到了，愿女生們保持自己的美麗快樂每一天！

49.聽到自己的孩子頭一回清清楚楚地喊你一聲“爸爸”，這感覺是異乎尋常的。這是“造物主”借孩子之口對(duì)你的父親資格的確認(rèn)，面對(duì)這個(gè)清純的時(shí)刻，再輝煌的加冕也黯然失色了。我心里甜得發(fā)緊，明白自己獲此寵賞實(shí)屬非分。

50.尊重是人格的體現(xiàn)，尊重是自我謙虛，尊重是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，尊重是我們彼此的追求。

51.他狂放、灑脫不拘一格的個(gè)性,也完全征服了凝兒,讓凝兒并不反對(duì)他那一雙魔手撫摸那一雙酥軟的飽滿。

52.蒼翠欲滴的群峰簇?fù)碇粭l逶迤清亮的河，沿河兩岸，明清風(fēng)格的建筑群、依稀可辨的古窯址、蒼涼厚重的徽州古商道，或密集、或星落，無不透著古風(fēng)古韻，令人駐足沉思、浮想聯(lián)翩。

53.建立一種基本的節(jié)奏并尋找屬于自己的節(jié)奏才是技擊的最高水平，大多數(shù)武術(shù)家精力過多局限在機(jī)械的模仿動(dòng)作，若他們堅(jiān)持固定風(fēng)格的理論，那似乎是看起來比較有效的訓(xùn)練和格斗手段。但我并不認(rèn)為能通過這種方法來成為武術(shù)家，能夠隨時(shí)隨意的轉(zhuǎn)變風(fēng)格、動(dòng)作和節(jié)奏才是技擊的最高境界。

54.千篇一律、千人一面的官式區(qū)域文學(xué)史寫作固然應(yīng)該批評(píng),但像此書這樣不帶新八股色彩的別具一格的區(qū)域文學(xué)史著述,是難得的,值得一讀的。

55.另一個(gè)問題是條條框框頗多的商業(yè)環(huán)境，特別是嚴(yán)格的勞工法，這一法律可以追溯至上世紀(jì)40年代，并最初成型于墨索里尼的中央經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治論觀點(diǎn)。

56.性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。

57.靜靜的夜，淡淡的月光，幾竿青綠的竹子，被小小的窗子剪成了一幅畫，所勾勒的就是定格的美。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著，享受著。

58.這里有不拘一格的文筆，這里有不落窠臼的情節(jié)！

59.別具一格的扣環(huán)飾鏈，既時(shí)尚有型，又容易配襯，而線條媲美天鵝脖子的搭扣則優(yōu)美高貴。

60.內(nèi)心的安寧能夠緩和焦慮、緊張、暴躁、慢性疲勞，以及沮喪。伴隨這種緩和而來的積極情緒對(duì)于人格的發(fā)展有明顯的助益。自我尊重加強(qiáng)了，社交能力開展了，懷疑和不安也就消褪了。

61.花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。

62.唯美的,像是畫家筆下定格的浪漫與深情,又像是十四行詩(shī)字里行間里藏匿的青澀與懵懂。

63.現(xiàn)行教師資格的立法既有其合理的一面，也有其不足的一面，立法方面的不足必然導(dǎo)致其在操作層面上存在的一些問題。

64.這堂課別具一格的地方就是吃西瓜，盡管我上過很多課，但是當(dāng)堂開吃還是史無前例的，這真是一堂有趣的課呀！

65.聽到自己的孩子頭一回清清楚楚地喊你一聲“爸爸”，這感覺是異乎尋常的。這是“造物主”借孩子之口對(duì)你的父親資格的確認(rèn)，面對(duì)這個(gè)清純的時(shí)刻，再輝煌的加冕也黯然失色了。我心里甜得發(fā)緊，明白自己獲此寵賞實(shí)屬非分。

66.在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中，性格的作用比智力大得多，頭腦的作用不如心情，天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制，耐心和規(guī)律。海明威

67.一百零八、看到兒子考試不及格的成績(jī)單,他大發(fā)雷霆,把兒子狠狠地揍了一頓。

68.最遠(yuǎn)處那戈壁連綿起伏的沙梁，在夕暉盡染中，宛若被定格的金波蕩漾的海面。晚風(fēng)中搖曳的蘆葦，就像沒來得及起錨遠(yuǎn)航被擱淺在灘涂的帆影。深秋烏爾禾的胡楊林將夕陽(yáng)剪成無數(shù)縷金絲，在盡情重疊著那場(chǎng)醞釀千年的金色夢(mèng)幻！

69.古色古香的活動(dòng)樓明亮寬敞的宿舍樓小巧精致的食堂等構(gòu)成了別具一格的建筑群，與幽靜的白玉蘭林銀杏林和香樟林，碧波蕩漾的新瀏河老瀏河，組成了引人入勝的秀麗景色。

70.作品的主題從對(duì)塔羅牌的戲仿到文藝風(fēng)格的諷刺作品，包羅萬象。

71.原以為早已枯燥失去流淚資格的眼睛，再也不會(huì)留下傷心的眼淚，但我錯(cuò)了，在你提出分手的時(shí)候，淚水卻還會(huì)綿綿不斷的落下!

72.蒼翠欲滴的群峰簇?fù)碇粭l逶迤清亮的河，沿河兩岸，明清風(fēng)格的建筑群、依稀可辨的古窯址、蒼涼厚重的徽州古商道，或密集、或星落，無不透著古風(fēng)古韻，令人駐足沉思、浮想聯(lián)翩。

73.價(jià)格是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)，價(jià)值是價(jià)格的規(guī)律，即價(jià)格現(xiàn)象的概括表現(xiàn)。列寧

74.經(jīng)歷了雪飄的洗禮的桃花顯得更艷麗了，更水靈了。昭君不敢和桃花比臉容，西施不能和桃花賽皮膚。田園詩(shī)人陶潛筆下的桃花源記，借用桃花反映平和恬靜的，人間那種沒有戰(zhàn)爭(zhēng)暴力和欺詐的淡雅的生活方式，也是對(duì)桃花品格的極度贊美。

75.京都就是這樣的擁有好幾個(gè)各有其特色的“周邊地區(qū)”，共同演奏起”京都交響曲“來，其中有溫柔的慢板、熱鬧的響板、別具一格的合音，還有婉轉(zhuǎn)詠嘆的回旋曲.......風(fēng)景、人和歷史如此交織著，京都便如此應(yīng)運(yùn)而生。壽岳章子

76.各個(gè)學(xué)校對(duì)取得碩士學(xué)位和博士學(xué)位的老師給予一定的經(jīng)費(fèi)及其他的鼓勵(lì)和支持，對(duì)引進(jìn)的碩士和博士教師給予一定的待遇和支持，對(duì)參加專業(yè)實(shí)踐或取得相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格的教師不以為然，沒有相應(yīng)的鼓勵(lì)和支持，缺乏切實(shí)有力的激勵(lì)機(jī)制。

77.別成一格的還有那些石頭……有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，有的錯(cuò)落成橋，有的兀立如柱，有的側(cè)身探海，有的怒目相向，有的什么也不像，黑忽忽的，一動(dòng)不動(dòng)，堵住你的去路。

78.從性格方面講，具有自卑心理的人性格懦弱、內(nèi)向、意志比較薄弱。這種人對(duì)于別人的誤解與無端責(zé)難總是習(xí)慣妥協(xié)、沉默忍受。但不等于說內(nèi)向型的人不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格，內(nèi)向型堅(jiān)強(qiáng)性格的人不喜歡表露自己但有韌性，不熱情奔放但有主見，不強(qiáng)詞奪理但堅(jiān)持正確意見，所以每個(gè)人都可以養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的性格。

79.今天，我們上了一堂別具一格的作文課，老師給我們拿來了許多水果：有西瓜、李子、柑橘、蘋果、桃子，老師還給我們猜了許多謎語(yǔ)。

80.政府根據(jù)國(guó)際食用油價(jià)格的實(shí)際波動(dòng)對(duì)基價(jià)進(jìn)行調(diào)整.

81.公園北部原先的錢王飼經(jīng)過風(fēng)格改造后，成了江南風(fēng)格的私家林園，小橋流水、假山噴泉，別有天地。

82.美國(guó)村里集中了專為趕時(shí)髦的年青人開設(shè)的店鋪，出售一些不拘一格的服飾等商品，這里的氣氛與歐洲村形成了鮮明的對(duì)照。

83.2013年10月21日稱最近化療后身體檢查結(jié)果有幾項(xiàng)指數(shù)未降反升,需要更加嚴(yán)格的遵照醫(yī)囑,專注于治療和休養(yǎng)。

84.硬件設(shè)備遵照DcI規(guī)格制定的、嚴(yán)格的向?qū)?nèi)容，以此來確保所有數(shù)字影像設(shè)備能夠兼容。

85.蒼翠欲滴的群峰簇?fù)碇粭l逶迤清亮的河，沿河兩岸，明清風(fēng)格的建筑群、依稀可辨的古窯址、蒼涼厚重的徽州古商道，或密集、或星落，無不透著古風(fēng)古韻，令人駐足沉思、浮想聯(lián)翩。

86.你一定要走嗎？可不可以休息一下。像我一樣，偶爾睡個(gè)懶覺，偶爾發(fā)呆，偶爾出錯(cuò)，偶爾鬧鬧情緒，偶爾耍賴……，你一定要如此堅(jiān)定嚴(yán)格的向前走嗎？弄得大家都精疲力竭的老了！

87.一個(gè)真正合格的老師不是有教師資格證而是真正做到有教無類。

88.你在任何時(shí)候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟(jì)于事的。

89.古色古香的活動(dòng)樓明亮寬敞的宿舍樓小巧精致的食堂等構(gòu)成了別具一格的建筑群，與幽靜的白玉蘭林銀杏林和香樟林，碧波蕩漾的新瀏河老瀏河，組成了引人入勝的秀麗景色。

90.這堂課別具一格的地方就是吃西瓜，盡管我上過很多課，但是當(dāng)堂開吃還是史無前例的，這真是一堂有趣的課呀！

91.他的羞澀除了性格的原因之外，也是一種很有自知之明的內(nèi)斂。

92.二爺紅光滿面,喜笑顏開,這么高規(guī)格的祭奠平生第一次承辦,承蒙超兒如此相信自己,心中不禁一陣欣慰。

93.老劉行事有些本末倒置，該嚴(yán)格的他馬馬虎虎，可隨意的他又吹毛求疵。

94.距離和獨(dú)立是對(duì)人格的尊重，最親近的人之間也應(yīng)該保持。

95.這正是龍舟隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神云云昂揚(yáng)的原因之一，每一小我私人都感覺本身在做一件很出格的事。

96.世俗的眼光不能批判你描述情欲的筆觸，你能挑起人類最原始的本能，在你部落格的字里行間游走著的是那毫無掩飾的**。

97., 在彌林和瓦蘭提斯之間橫亙著五百里格的沙漠，山川，沼澤和廢墟，加上曼塔里斯那不祥的聲名在外：傳言說那是魔鬼之城。

98.我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步解放思想破除清規(guī)戒律,不拘一格的選拔人才。

99.蒼翠欲滴的群峰簇?fù)碇粭l逶迤清亮的河，沿河兩岸，明清風(fēng)格的建筑群、依稀可辨的古窯址、蒼涼厚重的徽州古商道，或密集、或星落，無不透著古風(fēng)古韻，令人駐足沉思、浮想聯(lián)翩。

100.一個(gè)人一味地貶低別人并不能顯示其偉大，真正高尚的人往往是在對(duì)待別人的失敗中，顯示其偉大人格的。暖言勝金，我們不可能給人太多的饋贈(zèng)，但可以給予別人自尊和理解，它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。