1.幽蘭露，如啼眼，無物結同心，煙花不堪剪。李賀

2.詹姆斯和韋德的組合銳不可當，小牛隊的防守對他們來說形同無物。

3.不要提交一份連你自己都不想收到的報告，更不要言之無物，因為你不只有填寫報告的義務，同時也有提出改善意見的責任。

4.如果言之無物，修飾的表達效果不大。

5.言之無物，猶如上街不穿褲。

6.言之無物的近義詞是不著邊際、華而不實、紙上談兵。

7.讓學生不要脫離現實，無病呻吟，言之無物，這就需要學生關注社會，更需要杜絕那種做作忸怩、無病呻吟、故作高深的文章。

8.說到底，這一命題或提法中有本質區別的是，無理論分析且自命不凡，無思想內涵且空洞無物，邏輯混亂且自相矛盾，理解錯誤且糾纏不清。

9.物固有所然，物固有所可。無物不然，無物不可。

10.整個演講內容讓人覺得十分枯燥,且言之無物,臺下的人多不感興趣。

11.非性無物，非氣無形。性，其氣之本乎！

12., 他靜靜的撫摸著沉溺于懷里,雙眼空洞無物的小動物。

13.當一個人可以成為無物，如此巨大，如此無邊無際的，為什么一個人還要成為某個東西？某個東西是一種限制。奧修

14.整個演講內容讓人覺得十分枯燥,且言之無物,臺下的人多不感興趣。

15.生活像一棟你生活的大房子，它可能空虛無物，它也可能被你布置的豐富多彩。

16.他至今仍然喜歡那些包羅萬象而又空洞無物的響亮詞句。

17.那并不是空洞無物的威脅,因為男子的臉上分明出現了嘲諷和不屑交雜的神情,仿佛那一瞬間,勝者是他而不是莫陵。

18.作文教學也是老一套，教學生寫些與他們生活不相干的東西，就象是考科舉寫八股一樣，裝腔作勢，空洞無物。

19.淅淅瀝瀝雨水情，聽雨一夜到天明。可以潤物細無聲，敢用雨點濕蒼穹。柔若無物雨蒙蒙，排山倒海風雨興。滴水穿石謂之恒，堅持不懈定成功。雨水時節，祝您成功！

20.傷高懷遠幾時窮？無物似情濃。離愁正引千絲亂，更東陌、飛絮蒙蒙。嘶騎漸遙，征塵不斷，何處認郎蹤？雙鴛池沼水溶溶，南北小橈通。梯橫畫閣黃昏后，又還是、斜月簾櫳。沉恨細思，不如桃杏，猶解嫁東風。

21.說到底，這一命題或提法中有本質區別的是，無理論分析且自命不凡，無思想內涵且空洞無物，邏輯混亂且自相矛盾，理解錯誤且糾纏不清。

22., 而現在,在陌堯的面前沒有了不可一世的表情,有的只是空洞無物的眼神。

23., 八股講究審題、破題、扣題,通常要引經據典,考生華華麗麗賣弄著駢四六句,看似文采飛揚,實際上卻往往內容空洞言之無物。

24.蒂娜從地上爬起來,撓了撓散亂的長發,漂亮的大眼睛里空洞無物,可她卻感覺詫異。

25.本篇選出的十個自殺事件的當事人,無論是正氣浩然、傲視無物、悲憤難遣,還是狡滑奸詐,無不展露鮮明個性,透露出當時闊麗壯烈的社會背景及人文生態。

26.整個演講內容讓人覺得十分枯燥,且言之無物,臺下的人大多不感興趣。

27.這使得他們最隱私的事情也要在眾目睽睽下完成，有時是想有人為自己證明，有時則要視其他人為無物。

28.他至今仍然喜歡那些包羅萬象而又空洞無物的響亮詞句。

29.脫離實際、空洞無物而又千篇一律的電視劇,是不受人歡迎的。

30.整個演講內容讓人覺得十分枯燥,且言之無物,臺下的人大多不感興趣。

31.傷高懷遠幾時窮？無物似情濃。離愁正引千絲亂，更東陌、飛絮蒙蒙。嘶騎漸遙，征塵不斷，何處認郎蹤？

32.講座給人的感覺常常是非常正式且言之無物；背誦總是非常的枯燥且徒勞無益。