1.一個(gè)人只要勤奮好學(xué),不恥下問(wèn),就定能日益長(zhǎng)進(jìn)。

2.因?yàn)樗粣u下問(wèn)，所以他能把各種事情都處理得很好。

3.我們一直在講求公平，客觀，在講求不恥下問(wèn)，然而，百分之九十九點(diǎn)九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的頑固不化。

4.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教.

5.聽(tīng)到一旁的竹韻說(shuō),他們倆還在院子外面候著呢,于是,吳世恭也顧不得和薛強(qiáng)嘔氣了,又走出院子,找到他們倆,不恥下問(wèn)地向他們倆問(wèn)出了自己心中的疑問(wèn)。

6.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也。

7.一個(gè)謙虛的人會(huì)不恥下問(wèn)，因?yàn)樗溃R(shí)的海洋如此浩瀚，一個(gè)人在一生中能學(xué)到的只是滄海一粟。

8.作為強(qiáng)勢(shì)的政治領(lǐng)袖，鄧*平不恥下問(wèn)，不少真實(shí)信息通過(guò)各種渠道進(jìn)入他的耳中，從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻(xiàn)。

9.自我評(píng)價(jià)：每日三省吾身，閔于行，而好于學(xué)，不恥下問(wèn)，不積小流無(wú)以成江海。

10.不恥下問(wèn)，知錯(cuò)則改，學(xué)而不厭，誨人不倦。

11.在學(xué)習(xí)上，我們要有不恥下問(wèn)的精神。

12.不恥下問(wèn)有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

13.教師應(yīng)在教室巡回指導(dǎo)，及時(shí)掌握各小組活動(dòng)的情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，經(jīng)常聽(tīng)取他們?cè)谛〗M活動(dòng)中的真實(shí)體驗(yàn)，肯定他們的成績(jī)，鼓勵(lì)他們不恥下問(wèn)，積極參與語(yǔ)言實(shí)踐。

14.在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問(wèn)的精神,切不可不懂裝懂。

15.家長(zhǎng)要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問(wèn)，而且還要不羞與上問(wèn)。

16.而且在如今的信息時(shí)代，學(xué)生獲得信息的渠道可能比教師多，所以教師還需要放下架子，不恥下問(wèn)，這對(duì)教師提高自身素質(zhì)也是有好處的。

17.協(xié)作學(xué)習(xí)的主體還是學(xué)生，任何學(xué)生都要虛心向別人學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)，要求有問(wèn)必答，并要求盡可能給出正確的答案。

18.孔子遇到不懂得東西就不恥下問(wèn)，最終成為偉大的思想家。

19.十二、有強(qiáng)烈的求知欲望，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，不矯揉造作。

20.你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)不恥下問(wèn)。

21.不恥下問(wèn)有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

22.孔子遇到不懂得東西就不恥下問(wèn)，最終成為偉大的思想家。

23.第三，要向現(xiàn)實(shí)社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，具有不恥下問(wèn)的學(xué)者之風(fēng)。

24.要當(dāng)一個(gè)好干部,必須深入群眾不恥下問(wèn)。

25.孔子不恥下問(wèn)，周公不恥下賤，故行成名著，后世以為圣。

26.中國(guó)人盡管自信，但是并不自封自閉，能夠不恥下問(wèn)而師夷。

27.比如，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于思考，認(rèn)真作筆記，大膽提問(wèn)，積極回答問(wèn)題，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，善于歸納和，碰到問(wèn)題要先動(dòng)腦思考，然后使用工具書，要不恥下問(wèn)。

28.作為強(qiáng)勢(shì)的政治領(lǐng)袖，鄧*平不恥下問(wèn)，不少真實(shí)信息通過(guò)各種渠道進(jìn)入他的耳中，從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻(xiàn)。

29.吳必用訕訕問(wèn)道,追風(fēng)神刀稱此人見(jiàn)識(shí)極廣,所言定是不虛,自己不知道只好不恥下問(wèn),但是想到自己好歹人稱千算子亦是博學(xué)多識(shí)之輩,不禁臉紅起來(lái)。

30.課程改革的今天，我們要千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)深思，不恥下問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探索問(wèn)題的精神。

31., 就要不恥下問(wèn)，要尊重別人，要誠(chéng)實(shí)謙虛，虛懷若谷，不可自以為是，淺嘗輒止。

32.不論是學(xué)習(xí)什么，我們都要抱著不恥下問(wèn)的態(tài)度，這樣才能學(xué)好。

33.為了提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你應(yīng)該不恥下問(wèn)。

34.你不但謙虛而且還不恥下問(wèn)以及還在網(wǎng)上來(lái)征求答案。

35.給我的印象他是一位很積極主動(dòng)的學(xué)者，不懂的東西他會(huì)不恥下問(wèn)。

36.在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問(wèn)的精神,切不可不懂裝懂。

37.要當(dāng)一個(gè)好干部,必須深入群眾不恥下問(wèn)。

38.中國(guó)人盡管自信，但是并不自封自閉，能夠不恥下問(wèn)而師夷。

39.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問(wèn)及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”。

40.十一、對(duì)學(xué)過(guò)的東西要溫故知新，對(duì)不認(rèn)識(shí)的東西要不恥下問(wèn)，對(duì)于學(xué)習(xí)要學(xué)而不厭。

41.雖然開(kāi)放了，但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固，現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，卻又總是不屑于不恥下問(wèn)，最后只能是一事無(wú)成。

42.斯特恩表示他已經(jīng)意識(shí)到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功："我們將會(huì)時(shí)刻關(guān)注與我們的計(jì)劃相關(guān)的方案。我們會(huì)注意每一個(gè)好的創(chuàng)意，并會(huì)不不恥下問(wèn)的借鑒一下。"。

43.不恥下問(wèn)，學(xué)識(shí)才會(huì)加深，因此肯去尋找的人才能有所發(fā)現(xiàn)！

44.學(xué)習(xí)，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問(wèn)。

45.我們有不懂的要及時(shí)問(wèn)人,做到不恥下問(wèn).

46.爺爺雖然退休了,但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ),不斷向年輕人請(qǐng)教。他這種不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。

47.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問(wèn)及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”。

48.謙虛不是虛偽,更不是虛弱,而是放開(kāi)心胸容納他人,尊重他人；謙虛不是退避,更不是推委,而是虛懷若谷地精益求精,不恥下問(wèn)地處處學(xué)習(xí)。

49.到辦公室工作后，我謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神，初步具備了一個(gè)文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。

50.要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問(wèn)的精神。

51.學(xué)習(xí)，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問(wèn)。

52.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教.

53.征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。

54.一個(gè)人要做到時(shí)時(shí)事事都能夠謙虛謹(jǐn)慎并非易事，尤其是要做到如曾子所說(shuō)的不恥下問(wèn)，更是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自我修養(yǎng)才有可能達(dá)到的。

55.三千年前孔子就教育我們要不恥下問(wèn)。

56.我們有不懂的要及時(shí)問(wèn)人,做到不恥下問(wèn).

57.我們學(xué)習(xí)要有不恥下問(wèn)的精神，善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。

58.家長(zhǎng)要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問(wèn)，而且還要不羞與上問(wèn)。

59.爺爺向來(lái)主張要有不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,贊成孔子的“每事問(wèn)”和“舉一反三”。

60.俗話說(shuō)，三人行，必有我?guī)煟伤自捰终f(shuō)，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，因此，無(wú)論在工作還是生活中，都要不恥下問(wèn)，勇于向別人學(xué)習(xí)，才能夠不斷的獲得成長(zhǎng)！

61.他反復(fù)強(qiáng)調(diào),要虛心好學(xué),不恥下問(wèn),多聞多見(jiàn),學(xué)思結(jié)合,用“忠恕”等基本理念貫穿所學(xué)的知識(shí),用“下學(xué)上達(dá)”的方法,把具體經(jīng)驗(yàn)上升為理論。

62., 由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問(wèn)及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”。

63.虛心求藝，不拘門派，博采眾長(zhǎng)，不恥下問(wèn)。

64.聶先生是常向他上小學(xué)的兒子請(qǐng)教的，不恥下問(wèn)的精神可嘉。

65.因?yàn)樗粣u下問(wèn)，所以他能把各種事情都處理得很好。

66.圣人之所以為圣也，只是好學(xué)下問(wèn)。

67.主要包括主動(dòng)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，認(rèn)真求實(shí)觀點(diǎn)，能做到不恥下問(wèn)。

68.到辦公室工作后，我謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神，初步具備了一個(gè)文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。

69.雖然開(kāi)放了，但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固，現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，卻又總是不屑于不恥下問(wèn)，最后只能是一事無(wú)成。

70., 由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問(wèn)及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”。

71.你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)不恥下問(wèn)。

72.雖然你覺(jué)得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問(wèn)，也要做到主動(dòng)詢問(wèn)別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對(duì)你表現(xiàn)出親和，因?yàn)樗麄冞@樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。

73.當(dāng)干部的要不恥下問(wèn)，到下面去虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，了解問(wèn)題。

74.在學(xué)習(xí)上，我們要有不恥下問(wèn)的精神。

75.教師不是全知全能的，勇于面對(duì)，不恥下問(wèn)，這樣的膽魄不是人人都有的。

76.張華和他的小組同學(xué)不恥下問(wèn)、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語(yǔ)。

77.就要不恥下問(wèn)，要尊重別人，要誠(chéng)實(shí)謙虛，虛懷若谷，不可自以為是，淺嘗輒止。

78.在認(rèn)識(shí)論上，主張學(xué)而知之，不恥下問(wèn)，敏而好學(xué)，實(shí)事求是。

79.十二、因?yàn)樗粣u下問(wèn)，所以他能把各種事情都處理得很好。

80.你不但謙虛而且還不恥下問(wèn)以及還在網(wǎng)上來(lái)征求答案。

81.未來(lái)會(huì)不會(huì)就如下問(wèn)題為人類找到答案：你的伴侶是否真的愛(ài)你?你的丈夫是否正對(duì)來(lái)家打工的留學(xué)女生暗送秋波?

82.帝敏而好學(xué),不恥下問(wèn),年十二則六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,無(wú)所不知無(wú)所不曉.

83.孔子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”。

84.赤心報(bào)國(guó)，有忠心；樂(lè)善好施，有愛(ài)心；金石為開(kāi)，有誠(chéng)心；敬老愛(ài)老，有孝心；不恥下問(wèn)，有虛心；鍥而不舍，有決心；修身律己，有恒心！

85.當(dāng)干部的要不恥下問(wèn)，到下面去虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，了解問(wèn)題。

86.古人云"三人行，必有我?guī)熝?，因此，我們應(yīng)該不恥下問(wèn)。

87.因此，提前完成任務(wù)的學(xué)生會(huì)主動(dòng)幫助速度較慢的學(xué)生，速度慢的學(xué)生也會(huì)不恥下問(wèn)。

88.為了提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你應(yīng)該不恥下問(wèn)。

89.我們會(huì)注意每一個(gè)好的創(chuàng)意，并會(huì)不不恥下問(wèn)的借鑒一下。

90.張華和他的小組同學(xué)不恥下問(wèn)、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語(yǔ)。

91.十一、不恥下問(wèn)是一種傳統(tǒng)美德，值得我們大家學(xué)習(xí)。

92.不恥下問(wèn)是一種傳統(tǒng)美德，值得我們大家學(xué)習(xí)。

93.如我的普通話發(fā)音不準(zhǔn)，我主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音好的同學(xué)，并向他們學(xué)習(xí)，雖然，我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑，但我的謙虛，我的好學(xué)，我的不恥下問(wèn)，卻給同學(xué)們起了表率作用，還培養(yǎng)了他們誠(chéng)實(shí)的品格。

94.在教學(xué)態(tài)度上，有學(xué)而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問(wèn)的思想。

95.張華和他的小組同學(xué)不恥下問(wèn)、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語(yǔ)。

96.只有不斷用學(xué)習(xí)武裝自己，不恥下問(wèn)，就會(huì)從中獲得更多的信息和更多的知識(shí)，個(gè)人能力的含金量就大，教育工作就會(huì)出色并贏得尊重。

97.以下問(wèn)題將有助我們了解你居于愉景灣的喜好，從而協(xié)助我們籌劃將來(lái)。

98.請(qǐng)問(wèn)孔子所說(shuō)“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”用英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)？

99.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是謂之“文”也。

100.在學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到問(wèn)題要不恥下問(wèn)。