1.如果使學(xué)生處于被動狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

2.2010年按期歸還助學(xué)貸款的時候,時任學(xué)生處處長桂富強(qiáng)老師提筆表揚趙迎是交大自強(qiáng)不息的典范、誠實守信的楷模,因此學(xué)校財務(wù)處免去了他所有的貸款利息。

3.人生處一世，去若朝露唏。年在桑榆間，影響不能追。

4.這里表面上是談作詞手法,其實亦是對于人生處世態(tài)度的一種描畫,即主張要像莊子那樣“達(dá)觀”與順世:對于人生一切,采取既在意又不在意的態(tài)度。

5.瑞恩先生處理政府津貼制的壯舉頗具勇士之風(fēng)，并且有理有據(jù)：政府現(xiàn)在確實陷入了嚴(yán)重的長期債務(wù)危機(jī)，而民主黨呢，又缺乏認(rèn)真對待的勇氣。

6.外部世界的哄亂反襯出王一生處世不驚、怡然自得的內(nèi)心寧靜。

7.人生處處有風(fēng)景，但是不要迷戀暫時的美麗，只要勇敢的走過，拒絕誘惑，才是一個堂堂正正的人，這一生就沒有白白浪費，沿途所有的發(fā)現(xiàn)將伴隨你直到永遠(yuǎn)。

8.在快樂時，能讓人感到幸福；在悲傷時，更能讓人反思幸福。人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。

9.如發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)豬流感徵狀，你應(yīng)該戴上口罩，盡早求醫(yī)及遵從醫(yī)生處方服藥。

10.人生處萬類，知識最為賢。

11.天灰的雨天常會讓我想到自殺之類的事，有時心煩事實在太多時就會想想死的方式，我可是絕不找那種要窒息的方法。吃安眠藥可能要舒服些，但一次買那么多藥似乎又還得有什么醫(yī)生處方之類的，太麻煩！就算了！朱天心

12.如果使學(xué)生處于被動狀態(tài)，讓學(xué)生囫圇吞棗死記硬背，即使在學(xué)生的頭腦里填塞了一大堆知識，也不可能增進(jìn)他們的思考力。

13.8月3日是傳說中的中國男人節(jié)，祝你八方來財運道好，八面威風(fēng)事業(yè)好；日子越過越火旺，機(jī)會來臨就發(fā)達(dá)，人生處處都發(fā)光，美事常常會發(fā)生。

14.人生處世，當(dāng)匡濟(jì)艱危，以吐抱負(fù)，寧能米柴瑣屑終身乎？

15.人生處世，應(yīng)當(dāng)匡救時局的艱危，以實現(xiàn)自己的抱負(fù)，怎么能為柴米油鹽等家庭瑣事了此一生呢？秋瑾

16.寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

17.祝你長假以后精神抖擻，氣勢如牛，貌美如花，聰慧無比，愛情甜蜜，工作舒心，生活如意。沾上國慶喜氣，人生處處得意！

18.所謂教師之主導(dǎo)作用，其義在“引導(dǎo)”，并非一切由教師主動，學(xué)生處于被動地位，只聽教師講說。