1.它有一個(gè)形成過(guò)程，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)會(huì)越來(lái)越成熟，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也需要出現(xiàn)“大家”，但它不是拔苗助長(zhǎng)的，需要一個(gè)過(guò)程。

2.拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù)，而是對(duì)員工的摧殘。

3.拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù)，而是對(duì)員工的摧殘。

4.這些四季都無(wú)法人為改變，就如一個(gè)人無(wú)法用拔苗助長(zhǎng)之法命令春天的到來(lái)。

5.但是另一方面，我們依然應(yīng)該防范拔苗助長(zhǎng)的趨勢(shì)。

6.拔苗助長(zhǎng)：飯要慢慢的吃，學(xué)習(xí)成績(jī)也要慢慢的提高，不能拔苗助長(zhǎng)的不眠不休的練習(xí)，反而得不到好效果。

7., 偏執(zhí)是件古怪的東西。偏執(zhí)的人必然絕對(duì)相信自己是正確的，而克制自己，保持正確思想，正是最能助長(zhǎng)這種自以為正確和正直的看法。海明威

8.采取揠苗助長(zhǎng)的做法對(duì)這件事沒(méi)多大幫助。

9.如果過(guò)分追求成長(zhǎng)速度，無(wú)異拔苗助長(zhǎng)。

10.四季無(wú)法人為的加以改變，就如一個(gè)人無(wú)法用拔苗助長(zhǎng)的方法急令春天的到來(lái)。

11.二百零二、燃燒的樹(shù)種主要是二葉松和黃杉,由于二葉松富含油質(zhì),所以也進(jìn)一步助長(zhǎng)了火勢(shì)的蔓延。

12.這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)。

13.順應(yīng)兒童的發(fā)展規(guī)律才是最明智的教育，否則只能拔苗助長(zhǎng)。

14.如果過(guò)于電子商務(wù)嚴(yán)厲或者過(guò)于超前，反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

15.但是另一方面，我們依然應(yīng)該防范拔苗助長(zhǎng)的趨勢(shì)。

16.但是另一方面，我們依然應(yīng)該防范拔苗助長(zhǎng)的趨勢(shì)。

17., 我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折。所以合理的教導(dǎo)是解除兒童痛苦增進(jìn)兒童幸福之正確路線。

18., 偏執(zhí)是件古怪的東西。偏執(zhí)的人必然絕對(duì)堅(jiān)信自我是正確的，而克制自我，持續(xù)正確思想，正是最能助長(zhǎng)這種自以為正確和正直的看法。

19.請(qǐng)求員工微笑辦事大概拔苗助長(zhǎng)，由于美國(guó)研究者稱強(qiáng)顏歡笑會(huì)進(jìn)一步粉碎員工心情，從而影響事變。

20.至于象上文提到的外國(guó)租界對(duì)濫設(shè)的交易所提供便利，成為投機(jī)事業(yè)庇護(hù)所，客觀上助長(zhǎng)交易所投機(jī)熱迅速升溫的做法，則與助紂為虐有何二樣？

21.“揠苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ)，現(xiàn)在多寫成“拔苗助長(zhǎng)”，比喻違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄遭。

22.孩子還小,別拔苗助長(zhǎng)。

23.我們所擁有的并不是理性，而只是某種適合于助長(zhǎng)我們天生罪惡的品性而已，仿佛一條被攪動(dòng)的溪水，丑陋的影像映照出來(lái)不僅比原物大，還更加丑陋。

24.二百十五、沒(méi)有生產(chǎn)許可證也可以正常生產(chǎn),加上體現(xiàn)政府“泛愛(ài)”的“某”字庇護(hù),暴露出監(jiān)管尺度可隨意變更,犧牲的是制度尊嚴(yán),助長(zhǎng)的是企業(yè)僥幸心理。

25.盡管這樣做難免有些拔苗助長(zhǎng)的負(fù)面作用，但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。

26.草會(huì)自己生長(zhǎng)，如果拔苗助長(zhǎng)，它便會(huì)死去。

27.孩子還小,別拔苗助長(zhǎng)。

28.當(dāng)前，會(huì)計(jì)信息資料不真實(shí)，弄虛作假的情況比較普遍，這不僅嚴(yán)重違反了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，助長(zhǎng)了不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的滋生，而且失真的會(huì)計(jì)信息資料對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策的制定和宏觀調(diào)控起到誤導(dǎo)作用，影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

29.拔苗助長(zhǎng)從前，有一個(gè)農(nóng)民總是擔(dān)心自己種的秧苗長(zhǎng)得太慢。

30.以前我只看到了客人的外表，現(xiàn)在理解了客人的內(nèi)心。我聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，考察他人行為的人不助長(zhǎng)人家的過(guò)失，體察他人實(shí)情的人不譏笑人家的言辭。我可以向您道歉，您能不拋棄我嗎？我誠(chéng)心改正錯(cuò)誤的行為。

31.你須要留意的是，很多事情過(guò)于執(zhí)著反而會(huì)導(dǎo)致拔苗助長(zhǎng)，適得其反的結(jié)果。

32., 原以為唾面自干能息對(duì)方之怒，誰(shuí)知反而助長(zhǎng)對(duì)方的氣燄。

33.中國(guó)的汽車制造商是否在拔苗助長(zhǎng)？

34.至于象上文提到的外國(guó)租界對(duì)濫設(shè)的交易所提供便利，成為投機(jī)事業(yè)庇護(hù)所，客觀上助長(zhǎng)交易所投機(jī)熱迅速升溫的做法，則與助紂為虐有何二樣？

35., 學(xué)生的教育不能拔苗助長(zhǎng)，反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。

36.如果過(guò)分追求成長(zhǎng)速度，無(wú)異拔苗助長(zhǎng)。

37., 做事宜按部就班，循序漸進(jìn)，揠苗助長(zhǎng)，反而容易失敗。

38.如果需要的話，現(xiàn)在有很多書已用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言改寫和縮編，不要妄圖拔苗助長(zhǎng)。

39.切忌“拔苗助長(zhǎng)”：選擇班級(jí)一定根據(jù)孩子的實(shí)際水平，拔苗助長(zhǎng)有可能使苗不能很好的成活。

40.拔苗助長(zhǎng)是蠻干，守株待兔是白干，刻舟求劍是方便，亡羊補(bǔ)牢是實(shí)踐，掩耳盜鈴是荒誕，此地?zé)o銀是示范，你若繼續(xù)往下看，馬上變成大傻蛋！愚人節(jié)快樂(lè)！

41.好高騖遠(yuǎn)只能眼高手低，拔苗助長(zhǎng)終究欲速不達(dá)。

42.為了防止復(fù)發(fā)，拔苗助長(zhǎng)是絕對(duì)不可以的。

43.學(xué)生的教育不能拔苗助長(zhǎng)，反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。

44.如果不聞不問(wèn)，任人收養(yǎng)，勢(shì)必會(huì)助長(zhǎng)遺棄嬰兒這種違法行為的發(fā)生，既不利于嬰兒的利益，也不利于計(jì)劃生育。

45.拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果是適得其反。

46.我們?cè)S多老板，只想往上長(zhǎng)，不想往下扎根！我們天天在拔苗助長(zhǎng)！

47.感覺(jué)現(xiàn)在的教育是拔苗助長(zhǎng)，作文都是小孩子說(shuō)大人話。

48.這便是龜兔賽跑守株待兔和拔苗助長(zhǎng)。

49.練習(xí)站樁首先要有正確的認(rèn)識(shí),要有信心,要有恒心,既不可一曝十寒,更不可拔苗助長(zhǎng)。

50.我們發(fā)現(xiàn)過(guò)火的舉高本身的身價(jià)只會(huì)拔苗助長(zhǎng)。

51.有許多家長(zhǎng),不按照少兒成長(zhǎng)規(guī)律辦事,只是一味地加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),最后的結(jié)果只能是拔苗助長(zhǎng),適得其反。

52., 拔苗助長(zhǎng)不但達(dá)不到預(yù)期的目的，反而會(huì)把事情搞壞。

53.此外禪師還表示他會(huì)謹(jǐn)慎的使用孫悅，而不是拔苗助長(zhǎng)。

54.盡管宣稱小孩子比以前更聰明，研究人員們則認(rèn)為高水平的測(cè)驗(yàn)體系對(duì)小學(xué)生們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是拔苗助長(zhǎng)，有3分之1的學(xué)生被給予了錯(cuò)誤的評(píng)級(jí)。

55.此外禪師還表示他會(huì)謹(jǐn)慎的使用孫悅，而不是拔苗助長(zhǎng)。

56.力道不要太粗暴，否則是拔苗助長(zhǎng)，反而容易得到反效果。

57.培養(yǎng)教育兒童要遵循客觀規(guī)律，不能干拔苗助長(zhǎng)的蠢事。

58.這便是龜兔賽跑守株待兔和拔苗助長(zhǎng)。

59.隱惡揚(yáng)善這一處世方法,實(shí)際上助長(zhǎng)了社會(huì)的惡劣風(fēng)氣。

60.教學(xué)要循序漸進(jìn),填鴨式的做法無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。又作“揠苗助長(zhǎng)”。

61.培養(yǎng)教育兒童要遵循客觀規(guī)律，不能干拔苗助長(zhǎng)的蠢事。

62.現(xiàn)在人們用“拔苗助長(zhǎng)”來(lái)比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。

63.在美國(guó)，一些保守人士對(duì)克林頓之舉相當(dāng)不滿，認(rèn)為這是對(duì)朝鮮卑躬屈膝，只能助長(zhǎng)了他們的氣焰。

64.如果過(guò)分追求成長(zhǎng)速度，無(wú)異拔苗助長(zhǎng)。

65.培養(yǎng)教育兒童要遵循客觀規(guī)律，不能干拔苗助長(zhǎng)的蠢事。

66.學(xué)生的教育不能拔苗助長(zhǎng)，反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。

67.“啃老族”理直氣壯地做“伸手派”,既不利自食其力,也助長(zhǎng)不切實(shí)際。

68.但是另一方面，我們依然應(yīng)該防范拔苗助長(zhǎng)的趨勢(shì)。

69.此外禪師還表示他會(huì)謹(jǐn)慎的使用孫悅，而不是拔苗助長(zhǎng)。

70.拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù)，而是對(duì)員工的摧殘。

71.我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須循序漸進(jìn)，不能急于求成，否則就會(huì)犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤。

72.四季無(wú)法人為的加以改變，就如一個(gè)人無(wú)法用拔苗助長(zhǎng)的方法急令春天的到來(lái)。

73.在美國(guó)，一些保守人士對(duì)克林頓之舉相當(dāng)不滿，認(rèn)為這是對(duì)朝鮮卑躬屈膝，只能助長(zhǎng)了他們的氣焰。

74.拔苗助長(zhǎng)不但達(dá)不到預(yù)期的目的，反而會(huì)把事情搞壞。

75.急于求成，往往失敗我們不能做拔苗助長(zhǎng)的蠢事。

76.拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù)，而是對(duì)員工的摧殘。

77.有人會(huì)問(wèn)：信任和寬容會(huì)不會(huì)助長(zhǎng)人性弱點(diǎn)的惡性發(fā)展，乃至毀壞愛(ài)的基礎(chǔ)？我的回答是：凡是會(huì)被信任和寬容毀壞的，猜疑和苛求也決計(jì)挽救不了，那就讓該毀掉的毀掉吧，這不是真正的愛(ài)。

78.拔苗助長(zhǎng)是蠻干，守株待兔是白干，刻舟求劍是方便，亡羊補(bǔ)牢是實(shí)踐，掩耳盜鈴是荒誕，此地?zé)o銀是示范，你若繼續(xù)往下看，馬上變成大傻蛋！愚人節(jié)快樂(lè)！

79.對(duì)學(xué)生的教育既不能揠苗助長(zhǎng)，也不能放任自流。

80.拔苗助長(zhǎng)是蠻干，守株待兔是白干，刻舟求劍是方便，亡羊補(bǔ)牢是實(shí)踐，掩耳盜鈴是荒誕，此地?zé)o銀是示范，你若繼續(xù)往下看，馬上變成大傻蛋！愚人節(jié)快樂(lè)！

81.二百零一、拔苗助長(zhǎng)不是對(duì)員工的愛(ài)護(hù)，而是對(duì)員工的摧殘。

82.新聞媒體的宣傳不能只注重要優(yōu)惠政策，不注重自力更生和政策的配套實(shí)施和服務(wù)，更不能助長(zhǎng)只顧眼前利益，不注重生態(tài)建設(shè)，忽視可持續(xù)發(fā)展，對(duì)資源進(jìn)行掠奪性開(kāi)發(fā)的錯(cuò)誤做法。

83.他假冒“希望工程”基金會(huì)的名義,到處拔苗助長(zhǎng),終于被繩之以法。

84.如果管理嚴(yán)厲或者過(guò)于超前，反而會(huì)起到拔苗助長(zhǎng)的負(fù)作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。

85.他假冒“希望工程”基金會(huì)的名義,到處拔苗助長(zhǎng),終于被繩之以法。

86.家長(zhǎng)讓孩子們上太多補(bǔ)習(xí)班，這是在拔苗助長(zhǎng)，結(jié)果就會(huì)破壞他們的學(xué)習(xí)興趣。

87.經(jīng)驗(yàn)告訴我，大部分人不配我用誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待。誠(chéng)實(shí)大多數(shù)時(shí)候不會(huì)使事情更簡(jiǎn)單，反而導(dǎo)致尷尬和不必要的浮想聯(lián)翩。一般會(huì)被指為缺心眼兒，同時(shí)助長(zhǎng)一種極為不良的心態(tài)：自大。

88.“拔苗助長(zhǎng)”比喻不管事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。

89.孩子才4歲,你就要她學(xué)這、學(xué)那,這無(wú)疑是揠苗助長(zhǎng),不利于她的健康成長(zhǎng)。

90.他們認(rèn)為,孩子來(lái)到人世后,就應(yīng)該有他們的獨(dú)立人格和自立的品格,就應(yīng)該尊重孩子的行為選擇,父母應(yīng)該順其自然地給以幫助,而不能越俎代庖地拔苗助長(zhǎng)。

91.家長(zhǎng)讓孩子們上太多補(bǔ)習(xí)班，這是在拔苗助長(zhǎng)，結(jié)果就會(huì)破壞他們的學(xué)習(xí)興趣。

92.現(xiàn)在是故事時(shí)間。我希望你能和我一樣喜歡這個(gè)故事。故事的名字是“拔苗助長(zhǎng)”。

93.有些球員肯定感受到了在伯納烏踢球的壓力。所以我們不能拔苗助長(zhǎng)，要悠著點(diǎn)來(lái)。

94.在相同情況下，若對(duì)個(gè)別人嚴(yán)厲苛責(zé)而又對(duì)部分人恣意縱容，都不利于管理效率的提高，且還有可能助長(zhǎng)拉幫結(jié)派，搬弄是非的惡習(xí)，不利于單位整體形象的塑造和組織文化的建設(shè)。

95., 培養(yǎng)教育兒童要遵循客觀規(guī)律，不能干拔苗助長(zhǎng)的蠢事。

96.“拔苗助長(zhǎng)”比喻不管事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。

97.受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，受遺棄會(huì)教你自立的本領(lǐng)，受批評(píng)能助長(zhǎng)你的智慧。

98.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不能急于求成，否則就會(huì)犯拔苗助長(zhǎng)的錯(cuò)誤。

99.謝百三還指出,國(guó)際板的推出是上海國(guó)際金融中心需要的觀點(diǎn),是削足適履,拔苗助長(zhǎng),為了搞國(guó)際金融中心,開(kāi)個(gè)國(guó)際板、圈走幾百幾千億,是得不償失。

100.在為世界范圍內(nèi)的市場(chǎng)而生產(chǎn)的背景下，蒸汽機(jī)動(dòng)力的工廠體系，首先帶動(dòng)了人口稠密的城市地區(qū)的數(shù)量大大增加，并且是這一現(xiàn)象的首要致因。而到了1830年后，鐵路出現(xiàn)并普及，才是世界范圍內(nèi)城鎮(zhèn)化大發(fā)展的第二個(gè)重要因素，它大大助長(zhǎng)了城鎮(zhèn)化進(jìn)程。劉易斯·芒福德