1.廬山的風(fēng)，自是風(fēng)，不挾灰，也不帶塵。它撫摸著行人的皮膚，不熱亦不冷，稍微有點(diǎn)涼絲絲的，總像是北國(guó)的秋風(fēng)。尤其是當(dāng)人漫步林中，最能感覺到它的輕柔、潔凈、清爽、沁人心脾，梳人靈魂。

2.廬山的風(fēng)，自是風(fēng)，不挾灰，也不帶塵。它撫摸著行人的皮膚，不熱亦不冷，稍微有點(diǎn)涼絲絲的，總像是北國(guó)的秋風(fēng)。尤其是當(dāng)人漫步林中，最能感覺到它的輕柔、潔凈、清爽、沁人心脾，梳人靈魂。

3.歷史使人明智；詩(shī)詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辯。

4.讀史使人明智，讀私詩(shī)人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。

5.有時(shí)候沿著一個(gè)陌生人的的生命脈絡(luò)向前追溯，就清晰地感到每個(gè)人靈魂深處的雷同。

6.自尊心是一個(gè)人靈魂中偉大的杠桿。

7.自尊心是一個(gè)人靈魂中偉大的杠桿。別林斯基

8.讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。弗蘭西斯·培根

9.讀史使人明智，讀私詩(shī)人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。

10.廬山的風(fēng)，自是風(fēng)，不挾灰，也不帶塵。它撫摸著行人的皮膚，不熱亦不冷，稍微有點(diǎn)涼絲絲的，總像是北國(guó)的秋風(fēng)。尤其是當(dāng)人漫步林中，最能感覺到它的輕柔、潔凈、清爽、沁人心脾，梳人靈魂。

11.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。

12.上帝為每個(gè)人靈魂提供了選擇機(jī)會(huì)：或是擁有真理，或是得到安寧。你可以任選其一，但不能兼而有之。

13.女人的魅力不在于外表，真正美麗的折射于一個(gè)女人靈魂深處，在于親切的給與和熱情。一個(gè)女人的美麗隨著歲月而增長(zhǎng)。

14.我們寫作的理由，歸根結(jié)底只有一個(gè)，那就是讓個(gè)人靈魂的尊嚴(yán)浮現(xiàn)出來，將光線投在上面，敲響警鐘，以免我們的靈魂被世俗糾纏和損貶。

15.自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。

16.這里沒有桎梏人神經(jīng)的關(guān)系網(wǎng)，沒有污染人靈魂的銅臭氣，這是紛繁大千世界里的一方凈土！

17.讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。弗蘭西斯·培根

18.讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。弗蘭西斯·培根

19.上帝為每個(gè)人靈魂提供了選擇機(jī)會(huì)：或是擁有真理，或是得到安寧。你可以任選其一，但不能兼而有之。愛默生

20.上帝為每個(gè)人靈魂提供了選擇機(jī)會(huì)：或是擁有真理，或是得到安寧。你可以任選其一，但不能兼而有之。愛默生

21.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯。

22.心中的理想之火，自由的人格，獨(dú)立的思想，這些無形之物是男人靈魂的睪丸，女人靈魂的卵巢。沒有這些無形之物，我們的靈魂會(huì)變得卑劣且猥瑣，我們的肉身會(huì)變得孱弱且萎靡。丁小云

23.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。弗蘭西斯·培根

24.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。