1.智慧源于書本，書本是知識(shí)的槳，讓我們在學(xué)海前進(jìn)。

2.小臺(tái)燈造型獨(dú)特，圓圓的燈底，修長的燈桿，燈桿上撐著藍(lán)色的圓形燈罩，燈罩下面嵌著一個(gè)晶瑩的燈管。打開臺(tái)燈，柔和的光芒立刻灑滿書桌，照亮了我的書本，也照亮了夜晚的小書屋。我一見到它就愛不釋手。

3.從實(shí)踐中學(xué)，從書本上學(xué)，從自己和人家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)。要克服保守主義和本本主義。

4.穿過清晨叫賣聲的陽光，融入一群青春勃發(fā)的夢想。在早讀課鈴聲響起的前一分鐘，我再一次慶幸的坐在座位上。和每一張親切的笑臉一樣，在老師嚴(yán)厲或慈愛的目光下，翻開書本大聲誦讀一天開始的美好。

5.書籍也用同樣的花招捉弄我們。如果它們不契合我們當(dāng)下的心情，我們會(huì)覺得它們很糟糕。我們會(huì)批評(píng)讓自己感覺不適的作品，這種批評(píng)意見凌駕于書本之上，妨礙了我們?nèi)ス亻喿x。讓·考克托

6.要有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習(xí)慣。

7.他是個(gè)小說迷，一拿起書本就看個(gè)不休。

8.父親經(jīng)常和我比賽背書，雖說他丟掉書本已有二十多年，但比賽起來我總是輸，他的很多知識(shí)好像都在腦海印著似的，無論是語文、數(shù)學(xué)、天文地理，還是英語，他說的都是頭頭是道，令我佩服極了。

9.我不但會(huì)游泳，而且還會(huì)舞蹈。書本不但可以交給我們知識(shí)，而且還可以讓我們輕松笑一笑。

10.有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子。

11.兩年沒去書店，閱讀大部頭書本對(duì)我已是明日黃花了。

12.一進(jìn)門，我就看見散亂一地的書本和墻角的一塊無暇的翡翠。我不禁暗喜，有了這塊價(jià)值連城的翡翠，我就可以買一棟豪華的別墅，不用待在這簡陋的宿舍了。

13.可惜的是,在下對(duì)天書本就認(rèn)識(shí)不多,對(duì)醫(yī)道更是一竅不通,怕誤人誤己,只好避而不談,不能讓那位前輩的高深醫(yī)道發(fā)揚(yáng)光大,是在下的罪過啊!

14., 忽略那些突然出現(xiàn)的交易書本和時(shí)事通訊，所有的交易市場都分享和遵循著同樣的交易規(guī)則。

15.抱負(fù)的書本是才智的鑰匙。

16.書是和人類一起成長起來的，一切震撼智慧的學(xué)說，一切打動(dòng)心靈的熱情都在書里結(jié)晶成形；在書本中記述了人類狂激生活的宏大規(guī)模的自白，記述了叫做世界史的宏偉的自傳。

17.有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面。活著的每個(gè)人都在不斷地自覺學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。

18.小學(xué)生要愛惜自己的書本和文具，不要把它們弄壞了。

19.知識(shí)和智慧是兩個(gè)不同層次的概念。知識(shí)是模仿；智慧是創(chuàng)造。知識(shí)是被動(dòng)的接納；智慧是主動(dòng)的滲透。知識(shí)是僅把書本和表象攝入底片的照相機(jī)；智慧是洞悉穿刺事物本質(zhì)和內(nèi)核的透視儀。

20.學(xué)習(xí)不僅是學(xué)書本上的東西，還需要在生活中實(shí)踐，才不至于坐井觀天。

21.我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。讓許多同學(xué)都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識(shí)，為祖國增添光彩。

22.我跟著書本活了那么長的時(shí)間。我的心仿佛落在一個(gè)波濤洶涌的海上受著顛簸。

23.書是和人類一起成長起來的，一切震撼智慧的學(xué)說，一切打動(dòng)心靈的熱情都在書里結(jié)晶成形；在書本中記述了人類狂激生活的宏大規(guī)模的自白，記述了叫做世界史的宏偉的自傳。

24.一進(jìn)門，我就看見散亂一地的書本和墻角的一塊無暇的翡翠。我不禁暗喜，有了這塊價(jià)值連城的翡翠，我就可以買一棟豪華的別墅，不用待在這簡陋的宿舍了。

25.我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。讓許多同學(xué)都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識(shí)，為祖國增添光彩。

26.只要將那細(xì)線一拉，那綠色的幕布就牽攏在一方，露出三格書來。各種的書，排得很整齊，書脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩集，還有書本。顏色配合得極好，遠(yuǎn)處望去很是美麗。

27.書本好像一把鑰匙，它能協(xié)助咱們敞開心靈的智慧之窗。

28.學(xué)習(xí)不僅是學(xué)書本上的東西，還需要在生活中實(shí)踐，才不至于坐井觀天。

29.你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富，卻無法從財(cái)富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識(shí)；你可以用金錢買到榮譽(yù)，卻無法從百姓口中獲得名聲。

30.大學(xué)四年，最大的收獲不是書本上的知識(shí)，而是認(rèn)識(shí)了你們這些志同道合的朋友，雖然即將分離，未來也不知道在哪里，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友！

31.知識(shí)和智慧是兩個(gè)不同層次的概念。知識(shí)是模仿；智慧是創(chuàng)造。知識(shí)是被動(dòng)的接納；智慧是主動(dòng)的滲透。知識(shí)是僅把書本和表象攝入底片的照相機(jī)；智慧是洞悉穿刺事物本質(zhì)和內(nèi)核的透視儀。

32.母親節(jié)的一天讓我學(xué)到了書本上無法學(xué)到的東西，媽媽的愛是博大的，她唯一的要求就是希望我將來能自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

33., 總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識(shí)內(nèi)涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。

34.照本宣科，照：按照；本：書本；宣：宣讀；科：科條，條文。

35.鉆研書本是一種倦怠而微弱的運(yùn)動(dòng)，無所激動(dòng)，然而交談卻立即教導(dǎo)與訓(xùn)練我們。蒙田

36.奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實(shí)力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅(jiān)定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢想實(shí)現(xiàn)！

37.埃及人最初是將紙成卷使用的，后來為了方便，就裁為一張張的以便制成抄本，這樣，書本就出現(xiàn)了。

38., 是不是都成了死啃書本的書呆子呢?父親看罷電視后,嘆息道,“有的人總是自以為是,以為自己是專家、是權(quán)威,可他卻忘記了一句老話‘沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)’!”。

39.學(xué)習(xí)書本知識(shí)固然重要，但不可忽略了參加社會(huì)實(shí)踐。

40., 人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。

41.他離開之后她再回到書本，鉆研起來便更加精力旺盛朝氣蓬勃。

42.一進(jìn)門，我就看見散亂一地的書本和墻角的一塊無暇的翡翠。我不禁暗喜，有了這塊價(jià)值連城的翡翠，我就可以買一棟豪華的別墅，不用待在這簡陋的宿舍了。

43.一進(jìn)門，我就看見散亂一地的書本和墻角的一塊無暇的翡翠。我不禁暗喜，有了這塊價(jià)值連城的翡翠，我就可以買一棟豪華的別墅，不用待在這簡陋的宿舍了。

44.他們手持書本和文件,向史克魯奇鞠躬致意.

45.只見老師一語不發(fā)，把書本“啪”地一下拍到了桌上，頓時(shí)全班同學(xué)都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時(shí)靜的連針落到地上也能聽得！

46.教室里的同學(xué)們都在如饑似渴的閱讀著書本。

47.讀書的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。為挑剔辯駁去讀書是無聊。但也不可過于迷信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而是為了尋找真理，啟迪智慧。弗蘭西斯·培根

48.小臺(tái)燈造型獨(dú)特，圓圓的燈底，修長的燈桿，燈桿上撐著藍(lán)色的圓形燈罩，燈罩下面嵌著一個(gè)晶瑩的燈管。打開臺(tái)燈，柔和的光芒立刻灑滿書桌，照亮了我的書本，也照亮了夜晚的小書屋。我一見到它就愛不釋手。

49.小剛總是很粗心，不是忘記帶鋼筆，就是忘記帶書本。

50.奉勸樓主別把自己蒙在書本里來天花亂墜,獨(dú)個(gè)兒凝視背誦著那些對(duì)樓主來講是滾瓜爛熟的專業(yè)詞匯來浮想聯(lián)翩了。

51.知識(shí)和智慧是兩個(gè)不同層次的概念。知識(shí)是模仿；智慧是創(chuàng)造。知識(shí)是被動(dòng)的接納；智慧是主動(dòng)的滲透。知識(shí)是僅把書本和表象攝入底片的照相機(jī)；智慧是洞悉穿刺事物本質(zhì)和內(nèi)核的透視儀。

52.余先生不動(dòng)聲色,也無嘆息,亦無搖頭,只是取過一支筆,打開書本扉頁,恭恭正正地寫上“盧文麗留念”,然后簽上自己的大名。

53.小臺(tái)燈默默無聞地奉獻(xiàn)著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我學(xué)習(xí)的路。它是我的好朋友，我會(huì)一如既往地珍惜它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒！

54.我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來記憶書本上還沒有的東西。愛因斯坦

55., 讀書的方法有很多但不會(huì)掌握方法等于沒看。有些人認(rèn)為讀課外書耽誤學(xué)習(xí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的因?yàn)樽x書本是一種學(xué)習(xí)，讀書能把書里的知識(shí)學(xué)到自己的腦子里，學(xué)習(xí)語、數(shù)、英能記住各種那個(gè)知識(shí)，好讀書的習(xí)慣每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成。

56.教室里的同學(xué)們都在如饑似渴的閱讀著書本。

57.只見老師一語不發(fā)，把書本“啪”地一下拍到了桌上，頓時(shí)全班同學(xué)都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時(shí)靜的連針落到地上也能聽得！

58.書本上講的也有不足為訓(xùn)的。

59.家庭教育應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗(yàn)教育人向科學(xué)教育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識(shí)向注重教育孩子怎樣正確做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變。

60.身為總司令的人，是倚他們自己的經(jīng)驗(yàn)或天才行事的。工兵和炮兵軍官的戰(zhàn)術(shù)與科學(xué)，或許可以從書本中學(xué)到，但是將才的養(yǎng)成，卻只有通過經(jīng)驗(yàn)和對(duì)歷代名將作戰(zhàn)的鉆研才能做到。拿破侖

61.我不但會(huì)游泳，而且還會(huì)舞蹈。書本不但可以交給我們知識(shí)，而且還可以讓我們輕松笑一笑。

62.母親節(jié)的一天讓我學(xué)到了書本上無法學(xué)到的東西，媽媽的愛是博大的，她唯一的要求就是希望我將來能自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

63.少年終于戀戀不舍地合上書本,開始收拾身旁凌亂不堪的手抄稿,臉上帶著滿足的微笑。

64.流星雨不知道,坤國人都認(rèn)為書本上記錄的才是可信的,他們最崇拜的人是博古通今,無所不知的百里無咎,最尊敬的一群人是青云閣的成員。

65.只要將那細(xì)線一拉，那綠色的幕布就牽攏在一方，露出三格書來。各種的書，排得很整齊，書脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩集，還有書本。顏色配合得極好，遠(yuǎn)處望去很是美麗。

66.如果你寫字時(shí)眼睛距書本距離太近,天長日久你的眼睛就會(huì)近視的。

67.有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習(xí)慣。

68.“這些書讓我了解了白領(lǐng)的生活，教會(huì)我書本上所沒有的職場規(guī)則和術(shù)語。”22歲的北京林業(yè)大學(xué)大四學(xué)生張珊珊說。

69.小臺(tái)燈默默無聞地奉獻(xiàn)著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我學(xué)習(xí)的路。它是我的好朋友，我會(huì)一如既往地珍惜它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒！

70.母親節(jié)的一天讓我學(xué)到了書本上無法學(xué)到的東西，媽媽的愛是博大的，她唯一的要求就是希望我將來能自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

71.小臺(tái)燈造型獨(dú)特，圓圓的燈底，修長的燈桿，燈桿上撐著藍(lán)色的圓形燈罩，燈罩下面嵌著一個(gè)晶瑩的燈管。打開臺(tái)燈，柔和的光芒立刻灑滿書桌，照亮了我的書本，也照亮了夜晚的小書屋。我一見到它就愛不釋手。

72.有什么辦法使這種僅有書本知識(shí)的人變名副其實(shí)的知識(shí)分子呢？唯一的辦法就是使他們參加到實(shí)際工作中去，變?yōu)閷?shí)際工作者，使從事理論工作的人去研究重要的實(shí)際問題。毛澤東

73.奉勸樓主別把自己蒙在書本里來天花亂墜,獨(dú)個(gè)兒凝視背誦著那些對(duì)樓主來講是滾瓜爛熟的專業(yè)詞匯來浮想聯(lián)翩了。

74.小臺(tái)燈默默無聞地奉獻(xiàn)著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我學(xué)習(xí)的路。它是我的好朋友，我會(huì)一如既往地珍惜它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒！

75.當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，他專心致志于書本，沒有注意到我。

76., 愛國青年毅然放下書本，義無反顧地奔赴抗日救亡前線。

77.陳興東把書本和筆記本分門別類放到書桌上和抽屜里,這時(shí)他拿起一個(gè)道林紙的硬殼筆記本看了看,便打開封面。

78.書本上講的也有不足為訓(xùn)的。

79.樹，是我們的書本；是我們的木桌；是我們用的鉛筆；是我們平時(shí)最常用物品的泉源。它無私的給予我們它所有的能源，包括它的身軀。

80.無論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。托·富勒

81., 愛國青年毅然放下書本，義無反顧地奔赴抗日救亡前線。

82.小臺(tái)燈造型獨(dú)特，圓圓的燈底，修長的燈桿，燈桿上撐著藍(lán)色的圓形燈罩，燈罩下面嵌著一個(gè)晶瑩的燈管。打開臺(tái)燈，柔和的光芒立刻灑滿書桌，照亮了我的書本，也照亮了夜晚的小書屋。我一見到它就愛不釋手。

83.鉆研書本是一種倦怠而微弱的運(yùn)動(dòng)，無所激動(dòng)，然而交談卻立即教導(dǎo)與訓(xùn)練我們。蒙田

84., 世上的事情能洞察了解，人情世故能熟悉通曉，這就是學(xué)問。意謂書本之外也有學(xué)問，人要善于從生活中學(xué)習(xí)。

85.小臺(tái)燈默默無聞地奉獻(xiàn)著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我學(xué)習(xí)的路。它是我的好朋友，我會(huì)一如既往地珍惜它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒！

86.她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。

87.無論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。托·富勒

88.學(xué)生緊緊地抱著一疊書本，不，那不是書本，那是學(xué)生渴望的知識(shí)。

89.作為一個(gè)少年，知識(shí)是建設(shè)國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！

90.有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面。活著的每個(gè)人都在不斷地自覺學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。

91.有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子。

92.無論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。托·富勒

93.當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，他專心致志于書本，沒有注意到我。

94.兩年沒去書店，閱讀大部頭書本對(duì)我已是明日黃花了。

95.老師總是告訴我們，如果讀書韋編三絕，書本內(nèi)容滾瓜爛熟，那么不管考什么樣的題目都難不倒我們的。

96.一百十五、有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面。活著的每個(gè)人都在不斷地自覺學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)生存的必要條件和充分條件。

97.母親節(jié)的一天讓我學(xué)到了書本上無法學(xué)到的東西，媽媽的愛是博大的，她唯一的要求就是希望我將來能自食其力，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

98.書本猶如一個(gè)不懂講話的老師，不斷的教我們知識(shí)。

99.書本是微不足道的，唯有生活才是偉大的。托馬斯·卡萊爾

100.心中的憧憬不可能像書本一樣輕輕合上，合上的書本也無法藏匿在記憶的角落，每一個(gè)角落都貼滿了你遠(yuǎn)去的身影，每一個(gè)身影都寫滿了我的祝福，感恩節(jié)快樂！