1.主震方止,余震頻仍,幸存者即奮掙扎之力,移傷殘之軀,匍匐互救,以沫相濡,譜成一章風雨同舟、生死與共、先人后己、公而忘私之共產主義壯曲悲歌。

2.如果說在從前的時代里，人們只能以那樣怪誕的故事來寄托自己的心思，而在人民的時代來臨的時候，馬克思主義的武裝，共產主義道德的教育，許許多多的文字檔案，各種各樣的回憶錄，卻使得還歷史以本來面目的可能性大大提高了。

3.唯獨共產主義的思想體系和社會制度正以排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力，磅礴于全世界。

4.民主主義和共產主義之間的距離不是不可逾越的鴻溝，特別是在半封建半殖民地的現代中國，一個無產階級革命者共產主義世界觀的建立，往往是他過去為了救國救民而反帝反封建的民主思想向前發展。

5.現今在德國流行的一切所謂社會主義和共產主義的著作，除了極少數的例外，都屬于這一類卑鄙齷齪的、令人委靡的文獻。

6., 我們共產黨人錘煉黨性,首要的就是堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

7.一定要讓我們的人民，包括我們的孩子們知道，我們是堅持社會主義和共產主義的，我們采取的各方面的政策，都是為了發展社會主義，為了將來實現共產主義。

8.他的一生是為共產主義事業始終不懈地奮斗的一生。

9.而十年后，趾高氣揚的國慶大典卻無法掩蓋由于***的共產主義體制帶來的廣泛的食品短缺的問題。

10.共產黨員要發揮表率作用，自重、自省、自警、自勵，堅定共產主義信念。

11.獄吏嘲諷地把幾本共產黨的小冊子扔進牢房，說：“喂，這就是共產主義。

12.在我們所教育的人的身上，高尚的道德品質，豐富的精神世界和體質的健全發展應當合而為一。教育者的本領和藝術，在于他每時每刻都能夠清醒地把握住這種和諧發展的實質。一個共產主義新人，并非所有良好特點和品質的機械堆積，而是他們和諧結合的統一體。

13.智育對于人之必不可少，不僅是為了勞動，而且是為了精神生活的充實。……如果智慧只是被訓練去從事狹窄的職業勞動，那么生活就會變得貧乏、沉悶、遠離共產主義的理想。

14.為了共產主義事業,他甘心情愿奉獻一生。

15.在20世紀初葉，中國共產主義運動先驅李大釗多次到五峰山韓文公祠避難并寫下大量詩文。

16.旗下莊嚴的宣講過誓辭，要為共產主義事業奮斗終生。

17.智育對于人之必不可少，不僅是為了勞動，而且是為了精神生活的充實。……如果智慧只是被訓練去從事狹窄的職業勞動，那么生活就會變得貧乏、沉悶、遠離共產主義的理想。

18.世界上沒有什么東西比人的個性更為復雜、更豐富的了。個性的全面發展和道德的完善，就是共產主義教育的宗旨，實現這一宗旨的途徑就象人自身一樣復雜紛壇……

19.不管是狂風暴雨，不管是驚濤駭浪，你們一定要把戰斗的旗幟指向共產主義啊！

20.有些共產主義者抱有這種觀點：反共產主義者就是法西斯主義者。這和說一個人不是天主教徒就是摩門教徒一樣不可理解。

21.我在別的同學處第一次見著了布哈林的共產主義aBc及馬克思恩格斯的共產黨宣言，但我只翻得一翻，沒有看下去，可比小時在湖村看見傳道者頒發的小冊子馬克福音，馬太福音，之類，那洋紙的印刷氣味及插畫耶穌與門徒的彩色光影……

22.卡爾馬克思對共產主義的觀點可能錯了，但是對資本主義的剖析鞭辟入里，約翰格雷寫道。

23.江姐在獄中表示,就是肝腦涂地,也不改變對共產主義的信仰。

24.惟獨共產主義的思想體系和社會制度，正以排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力，磅礴于全世界，而葆其美妙之青春。

25.劉胡蘭是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現，恰恰是共產黨的革命教育深入千千萬萬農民心中的結果。

26.社會主義的任務很多，但根本的一條就是發展生產力，為共產主義創造物質基礎。

27.正是兩者的表里相依、知行統一,引領革命先輩們忠誠踐行“為共產主義奮斗終生”的莊嚴宣誓,為了革命和建設事業拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲個人一切。

28.一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧

29.共產主義事業任重道遠,我們要立志為此奮斗終身。

30.的就是一定要有為共產主義奮斗終身、為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神,做到光明磊落,克己奉公,吃苦在前,享受在后,真正為人民服務鞠躬盡瘁,死而后己。

31.共產主義是科學,而迷信是一種愚昧的表現,兩者根本不能相提并論。

32.在我們所教育的人的身上，高尚的道德品質，豐富的精神世界和體質的健全發展應當合而為一。教育者的本領和藝術，在于他每時每刻都能夠清醒地把握住這種和諧發展的實質。一個共產主義新人，并非所有良好特點和品質的機械堆積，而是他們和諧結合的統一體。

33.學生在學校的整個學習過程中，需要發展和加深的最主要道德觀念之一就是對祖國的義務。對祖國的義務的深刻意識，是共產主義道德的開端和源泉。對什么是對祖國和人民的義務這個問題理解有多深，對祖國和理想有多忠誠，決定著其道德的成熟性、思想性和自覺程度。

34.建設共產主義的事業，任重道遠，我們青年要立志為此奮斗終身。

35.一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧

36.二百十二、共產主義是科學,而迷信是一種愚昧的表現,兩者根本不能相提并論。

37.在黨內改革派和共產主義理論家們進行了針鋒相對的辯論之后，這項財產法案得到通過。辯論暴露了中國社會在改革開放中出現的各種各樣的社會裂痕。

38.民主主義和共產主義之間的距離不是不可逾越的鴻溝，特別是在半封建半殖民地的現代中國，一個無產階級革命者共產主義世界觀的建立，往往是他過去為了救國救民而反帝反封建的民主思想向前發展的必然結果。

39.制片商們如果被發現和一個共產主義編劇吃飯會被嚇得半死，如果被發現是與一位共產主義*裁者，那么制片商只有絕望了。

40.無產階級憧憬的是共產主義社會，而沒落階級向往的是就生活社會。

41.實現共產主義是人類最崇高的理想。

42.在黨內改革派和共產主義理論家們進行了針鋒相對的辯論之后，這項財產法案得到通過。辯論暴露了中國社會在改革開放中出現的各種各樣的社會裂痕。

43.人要有一種精神。在這一真諦之中，我看到整個道德教育的一條紅線。我竭力追求使教育在每一個學生身上樹立人的自豪感，即為共產主義理想而斗爭的戰士那種高尚品格和英勇精神，革命者、創造者、思想家的那種精神。

44.不管是狂風暴雨，不管是驚濤駭浪，你們一定要把戰斗的旗幟指向共產主義啊！

45.一個共產黨員,必須為共產主義事業奮斗終生,死而后已。

46.我們學習革命先烈堅韌不拔的革命精神,在任何情況下都要堅定共產主義一定能實現的信念。

47.沒有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一樣，它時刻都會被狂風巨浪襲擊而沉沒海底。但一個人有了共產主義的理想，并無限地忠誠于這個理想，他就能經受任何風雨和困難的考驗。吳運鐸

48.巴塞斯庫總統將共產主義比作犯罪,而對這個問題,保加利亞的領導人卻避而不談.

49.長征精神包括堅定的共產主義信仰精神，強烈的愛國主義精神，知難而進的自強不息精神，團結互助的合作精神，以及艱苦樸素的勤儉精神。

50.我們學習革命先烈堅韌不拔的革命精神,在任何情況下都要堅定共產主義一定能實現的信念。

51.關鍵一條是黨員干部模范表率作用好,給官兵講共產主義遠大理想,首先自己一輩子堅信不移,甚至用鮮血生命去踐行。

52.所謂共產主義風格,就是要求人的甚少,而給予人的卻甚多的風格。

53.愿做一個真正的共產主義者嗎？那就要讓思想沖破資產階級的牢籠。面對著兩種尖銳對立的典型，我們當然摒棄個人主義而選擇雷鋒！雷鋒的品德無比崇高，但并不是沒有達到的可能。關鍵在于對人民和對自己，你是否做到如雷鋒一樣的認真。

54.在黨內改革派和共產主義理論家們進行了針鋒相對的辯論之后，這項財產法案得到通過。辯論暴露了中國社會在改革開放中出現的各種各樣的社會裂痕。

55.愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件：勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。

56.智育對于人之必不可少，不僅是為了勞動，而且是為了精神生活的充實。……如果智慧只是被訓練去從事狹窄的職業勞動，那么生活就會變得貧乏、沉悶、遠離共產主義的理想。

57.共產主義事業任重道遠,我們要立志為此奮斗終身。

58.學生在學校的整個學習過程中，需要發展和加深的最主要道德觀念之一就是對祖國的義務。對祖國的義務的深刻意識，是共產主義道德的開端和源泉。對什么是對祖國和人民的義務這個問題理解有多深，對祖國和理想有多忠誠，決定著其道德的成熟性、思想性和自覺程度。

59.語文可以像水墨那么沉郁。語文可以像金金銀銀的陽光那么明麗。智慧的民族用智慧的語文。淺薄的民族用淺薄的語文。有人天生只會用戴孝的語文。有人練成一套掛笑的語文。資本主義的語文是自嘲的語文。共產主義的語文是訓話的語文。

60.一定要讓我們的人民，包括我們的孩子們知道，我們是堅持社會主義和共產主義的，我們采取的各方面的政策，都是為了發展社會主義，為了將來實現共產主義。

61.要教育全黨同志發揚大公無私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，堅持共產主義思想和共產主義道德。

62.劉胡蘭是已知的中國共產黨女烈士中年齡最小的一個。她憑著對人民的感情和對共產主義理想的堅定信念，在鍘刀面前堅貞不屈，視死如歸。這種表現，恰恰是共產黨的革命教育深入千千萬萬農民心中的結果。

63.一個多世紀以來，這一理想曾經塑造了波瀾壯闊的國際共產主義運動，哺育了一代又一代共產黨人，極大地改變了世界面貌。

64.社會的重要責任，首先是家庭和學校的重要任務，是培養高尚的愛的美好情感。這種情感能使人變得高尚，幫助人養成共產主義道德的許多重要品質。

65.他的一生是為共產主義事業始終不懈地奮斗的一生。

66.一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧

67.民主主義和共產主義之間的距離不是不可逾越的鴻溝，特別是在半封建半殖民地的現代中國，一個無產階級革命者共產主義世界觀的建立，往往是他過去為了救國救民而反帝反封建的民主思想向前發展。

68.江姐在獄中表示,就是肝腦涂地,也不改變對共產主義的信仰。

69.一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧

70.沒有崇高的生活理想的人，像大海里的一片小舟一樣，它時刻都會被狂風巨浪襲擊而沉沒海底。但一個人有了共產主義的理想，并無限地忠誠于這個理想，他就能經受任何風雨和困難的考驗。吳運鐸

71.存者即奮掙扎之力,移傷殘之軀,匍匐互救,以沫相濡,譜成一章風雨同舟、生死與共、先人后己、公而忘私之共產主義壯曲悲歌。

72.建設共產主義的事業，任重道遠，我們青年要立志為此奮斗終身。