1.又如在教學內容分組練習中，常會遇到個別調皮的學生對練習動作不協調的同學進行裝腔作勢或出言不遜的譏笑。

2.白亮的路的光下，突然勾畫出他眉宇間的一縷微笑，宛如在一幅朦朧的景物上。抹上了一摸亮光。

3.正如在圖1所示，eBay的表單在“姓”的部分相比Yahoo的有更多的注視點和更長的注視時間。

4.求夫所謂愾乎有聞，惝然有見，洋洋如在而綏我思成，皇皇如有求而不得，充充如有所窮，往如慕而反如疑者，我有以知其必不能也。

5.至于阿勒壇和忽察兒，此時才發覺受了札木合的玩弄，權位還不如在本部的時候，但勢成騎虎，懊悔不及了。

6.又如在教學內容分組練習中，常會遇到個別調皮的學生對練習動作不協調的同學進行裝腔作勢或出言不遜的譏笑。

7.生命都是珍貴的，千姿百態五顏六色的花都有著自身的美麗與燦爛，只不過這紫色的花朵在千嬌百媚中顯現出一種特殊的高貴氣質，一如在眾多美麗的女人中咋現出一個溫柔多情，高貴典雅，秀外慧中的女人。我愛嬌麗而媚俗的杜鵑，也愛明麗而高貴的紫藤。

8.女人是港灣，男人是船。再漂亮的港灣，如果不能給男人帶來安寧，船也不敢靠近。如果港灣內也有暗礁和風浪，對船來說還不如在大海飄流。

9., 在吃上逞能不如在勞動上加勁。

10.給需要幫助的人獻上愛心，宛如在冰天雪地里為別人送去一片溫暖，宛如在浩翰的大海里為別人指定航標，宛如在饑荒年代為別人送去一些糧食。

11.正如在上一個示例所暗示的，只有在這些對象引用內存中同一個對象時，它們才是相同的。

12.街頭藝術的發展使在小巷行走隨時會與藝術珍品不期而遇，如在市中心巷里的這幅壁畫。

13.天上剛才還是風云密布，轉眼間雷電交加、狂風暴雨，即使是坐在家里面，也感覺到那種地動山搖的氣勢。方才還是陰云密布，剎時雷雨交加，電閃雷鳴，大樹被狂風吹得東倒西歪，搖搖欲墜，震耳欲聾的雷聲如在耳邊。

14.很多年來，他們都把我當作笑料，指給來參觀監獄的來賓看，說我如何如何地瘋狂，假如在這個暗無天日的地方有孩子們來的話，還極可能再抬舉我一下，叫我耍把戲給孩子們看。

15.比如在也門，抗議最初由成熟的政黨發起，但青年們很快后來居上，發出更大的抗議呼聲，要求擔任總統33年之久的阿里？

16.每次警報聲響起，膽大的戰友仍照睡不誤，我卻抱著剛落筆的文稿，躲進了潮濕的防空洞里。我從防空洞口探望出去，遠方遭受到空襲的城市景象美極了。火焰在高座郡夜間的平原上映現出各種色彩，我宛如在觀賞遠方那如壯烈的死與毀滅的盛宴般的篝火。三島由紀夫

17., 至于通過論據或明顯的論據而奏效的說服：正如在辯證法中一方面有歸納推理，另一方面有三段論或明顯的三段論一樣，在修辭學中也是如此。

18.“沿途風光有多美不如在你身邊徘徊”“沒有愛不會死不過有了愛會活過來”“你覺得，你不知道我如此愛你，和我不知道我如此愛你，哪個更言情”“其實我很喜歡每一次去找你的時候的自己”“我突然明白了我不能坐在悲傷地你旁邊”。

19.煙花不甘示弱的展現出它們的絢爛，光彩奪目的煙花騰空而起，宛如在黑色的幕布上釋放出華麗的翡翠流蘇，天空萬紫千紅，千姿百態的繁花穿過無邊的黑暗讓人眼花繚亂，驚心動魄！

20.以法蓮深深地敗壞，如在基比亞的日子一樣，耶和華必記念他們的罪孽，追討他們的罪惡。

21.確實，對某些保守主義分子而言，布什先生圈內人士的敗績出奇地令人安心：一旦他卸下大任，他們便能重新部署，猶如在1992年其父下野后的作為一樣。

22.因此跋山涉水死亡不遠，骨骼掛遍我身體，如同藍色水上的樹枝，啊，青海湖，暮色蒼茫的水面，一切如在眼前！

23.在民間平常使用的人和事很多,如在家禽,家畜的飼養場地貼符,能確保六畜興旺;在作水稻秧田和蔬菜苗地貼“符”。

24.狂風咆哮著，猛地把門打開，摔在墻上。煙囪發出低聲的嗚鳴，猶如在黑夜中抽咽。

25.正如在Nalchik，事情源自于黑暗并且具有爆炸性的混合因素：分離主義、怨恨、族間仇殺、領土爭端、長期的戰爭和大規模的驅逐行為，以及不斷壯大的伊斯蘭極端主義。

26.老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。

27.與其在別人的故事里留著自己的淚，不如在自己的故事里笑得很大聲。

28.印度關注與技術發展，例如在商業中引入了電子注冊手段；中國奮力進行信貸環境的優化。

29.例如在蒲公英中，在第一次減數分裂后，大孢子母細胞的染色體仍在一個細胞中，形成一個再組核。

30.人的感情和行為千差萬別，正如在鷹鉤鼻子與塌鼻子之間還可能有各式各樣別鼻子。

31.提出了治理一稿多投的系列措施和對策，如在報刊上定期刊登約稿啟事，編輯部門及時處理稿件，編輯部門之間加強聯系等。

32., 而此時殺他不如在他禍國殃民之時動手,還能博得忠君愛民、安邦定國的美名,何樂而不為?于是遣張趙二將前去救他性命。

33.比如在娛樂室，選用了高檔的電視和音響，放個古樸典雅的沙發卻大煞風景，新銳、金屬感強的沙發更適合。

34.煙花不甘示弱的展現出它們的絢爛，光彩奪目的煙花騰空而起，宛如在黑色的幕布上釋放出華麗的翡翠流蘇，天空萬紫千紅，千姿百態的繁花穿過無邊的黑暗讓人眼花繚亂，驚心動魄！

35.如在李漁論及相體裁衣、因人而異時提出:“相體裁衣之法,變化多端,不應膠柱而論。

36.你們在開始一天生活的時候應該提醒自己去愛他人，應該努力去發現世間美好的事物，那么，從外界的反映中，你將發現一個可愛的自我。假如在你即將離開人世的時候，身邊沒有一個人緊緊握住你的手，這說明你在一生中未曾伸出友愛之手去幫助他人。

37.小人父母在家豐衣足食,安如泰山,何及用小人牽掛?千歲左右,如在父母膝下一般,替我父母少盡犬馬之勞,正是兩全其意。

38.老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。

39.潘基文可以為較落后的國家做更多貼心的事，例如在這些國家的發展和維安方面都有可為之處，投桃報李，他將可以尋求更大的權力。

40., 其二,出其不意,沿途府縣如不降順,暫也不攻,疾行前驅,力求一戰而下北京,北京既下,則中國如在懷矣!

41.有諸內而行諸外,乃援筆著作,述拳真實深刻,鞭辟入里;寫人風骨凜然,如在眼前。

42.懷抱一顆感動的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船。

43.煙花不甘示弱的展現出它們的絢爛，光彩奪目的煙花騰空而起，宛如在黑色的幕布上釋放出華麗的翡翠流蘇，天空萬紫千紅，千姿百態的繁花穿過無邊的黑暗讓人眼花繚亂，驚心動魄！

44.很多年來，他們都把我當作笑料，指給來參觀監獄的來賓看，說我如何如何地瘋狂，假如在這個暗無天日的地方有孩子們來的話，還極可能再抬舉我一下，叫我耍把戲給孩子們看。

45.但是正如在上面有單詞構成之前，語法毫無用途一樣，對正確和錯誤的感覺毫無用途，除非當有人告訴你如何來應用它。

46.煙花不甘示弱的展現出它們的絢爛，光彩奪目的煙花騰空而起，宛如在黑色的幕布上釋放出華麗的翡翠流蘇，天空萬紫千紅，千姿百態的繁花穿過無邊的黑暗讓人眼花繚亂，驚心動魄！

47.但它可能會推遲一些更為令人咋舌的計劃，例如在哥倫比亞北部山區建造一條媲美巴拿馬運河的貨運專線。

48.不要試圖求得別人的理解也不要試圖去完全了解別人，這是不可能的也是有失尊重的。在我看來，后者倒像是把對方當成了研究對象。所以倒不如在保持一定距離的同時給予對他人的信任，豈不落的雙方都輕松？

49., 我的家鄉是一座背山面水的小村莊,小時候我常和三、五個同伴去山坡下放羊,每到傍晚,夕陽把金色的光芒斜抹在青翠的山坡和彎曲的河面上,那時山崩鐘應,又添上了一種神奇的意境,宛如在童話世界里一樣。

50.煙花不甘示弱的展現出它們的絢爛，光彩奪目的煙花騰空而起，宛如在黑色的幕布上釋放出華麗的翡翠流蘇，天空萬紫千紅，千姿百態的繁花穿過無邊的黑暗讓人眼花繚亂，驚心動魄！

51.如在大都市城市如紐約、費城和芝加哥，音樂的重點放在人聲的交替輪唱和流暢的制作上。

52.比如在山西晉城遺址發掘出土的候馬盟書,晉國世卿趙鞅同卿大夫間舉行盟誓的約信文書,用朱筆寫在玉片上,然后埋到地下,意味著曉知鬼神z aojv.com。

53.這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨光中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。

54.目前的教育體系已是明日黃花，只不過有幸殘存下來而已。在過去那個年代人們認定母親就是一份全職工作，而譬如在法國，這種態度早就已經被摒棄了。

55.這個專業主要學習在各種場合為客戶提供按摩療法所需的技能，如在健康俱樂部，醫院或者是私人診所。

56.老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。

57.若居承平之世，睥睨宮閫，幸災樂禍，首為逆亂，詿誤善良；如在兵革之時，構扇反復，縱橫說誘，不識存亡，強相扶戴：此皆陷身滅族之本也。誡之哉！誡之哉！

58., 我的家鄉是一座背山面水的小村莊,小時候我常和三、五個同伴去山坡下放羊,每到傍晚,夕陽把金色的光芒斜抹在青翠的山坡和彎曲的河面上,那時山崩鐘應,又添上了一種神奇的意境,宛如在童話世界里一樣。

59.它就是日本。這一島國，與中國隔海相望，仍將在中國人腦海中遺留著如此兩種印象：即是充滿危險威脅的鄰居，又是長達一世紀的現代模范，就如在當今時代在中國人心里陰魂不散一樣。

60.如在個人衛生方面不拘小節，不能做到**的每日清潔。

61.懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈。

62.與其事后后悔，不如在做事前多想想。

63.生活總以一種高壓的姿態肆意考驗著我們脆弱的神經，讓我們嘆息或者窒息這個世界真的很擁擠，我們難以尋找一方精神的棲息地。與其在風雨中逃避，不如在雷電中舞蹈，即便淋得透濕也是領略生命的快意。不要抱怨與哀嘆不必嫉俗與憤世，只有當心靈堅強了心頭那些洪水才會慢慢退去。

64.狂風咆哮著，猛地把門打開，摔在墻上。煙囪發出低聲的嗚鳴，猶如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。

65.當你在不常見的場所遇到某人，比如在便利商店遇到圖書管理員，通常會比較難想起她是誰。

66.女人會在快樂的愛情中忽視自己，當她預感到有危險時，會重新開始關心自己的儀態、衣著、打扮，重新開始整理房間，積極出沒于社交場所，這架勢有如在打仗。

67.目前的教育體系已是明日黃花，只不過有幸殘存下來而已。在過去那個年代人們認定母親就是一份全職工作，而譬如在法國，這種態度早就已經被摒棄了。

68.若居承平之世，睥睨宮閫，幸災樂禍，首為逆亂，詿誤善良；如在兵革之時，構扇反復，縱橫說誘，不識存亡，強相扶戴：此皆陷身滅族之本也。誡之哉！誡之哉！

69.風蕭蕭，似在低泣；雨飄飄，如在心底。南京大屠殺悼念日，因為歷史，為逝去的生命默哀；因為珍惜，為身邊的朋友祝福。天冷加衣裳，愿你更健康！

70., 兩天來,前往升和里觀看的人不計其數,可謂是“踵趾相接”,看來劉寶如在當時的名氣確實很響。

71.最后，正如幾乎所有其他的創造者的腔調，布什內爾的想法是能結出碩果的愛好，比如在車庫和宿舍里擺弄科技性的東西。

72.回憶往事，回憶過去那些無傷大雅的失誤，猶如在幸福地登上了頂峰的一瞬再回頭四望，俯瞰我們已經走過的路程，那感覺是美好的。每當志得意滿地回想起某些常常使我們苦惱、被視作無法克服的障礙終于被克服掉了，每當將現在的心知肚明和當初的糊里糊涂加以比較，心情真是愉快。

73.比如在娛樂室，選用了高檔的電視和音響，放個古樸典雅的沙發卻大煞風景，新銳、金屬感強的沙發更適合。

74.這種功法,練至小成,所有經歷都可以重現;練至大成,前世回憶如在眼前;到了宗師級,往古來今歷歷在目!

75.不要試圖求得別人的理解也不要試圖去完全了解別人，這是不可能的也是有失尊重的。在我看來，后者倒像是把對方當成了研究對象。所以倒不如在保持一定距離的同時給予對他人的信任，豈不落的雙方都輕松？

76.我的家鄉是一座背山面水的小村莊,小時候我常和三、五個同伴去山坡下放羊,每到傍晚,夕陽把金色的光芒斜抹在青翠的山坡和彎曲的河面上,那時山崩鐘應,又添上了一種神奇的意境,宛如在童話世界里一樣。

77.與其我們在冰天雪地中像狗一樣被打死,還不如在這里茍且偷安。

78.因此跋山涉水死亡不遠，骨骼掛遍我身體，如同藍色水上的樹枝，啊，青海湖，暮色蒼茫的水面，一切如在眼前！

79.霧很飄渺。在霧中找到方向的才是世上的強者。在道路上奮勇前進的才是勇者。人生猶如在大海中奮勇搏擊。沖出心靈的繩索，就會到達生機勃勃的彼岸。

80.二百十五、該場站站長彭偉介紹說,過去他們為驅鳥想盡了招數,如在機場錯落布置各種姿勢的假人、色彩鮮艷的風車、繪有鳥類天敵眼睛模樣的“恐怖眼”等。

81.傾訴其實只有兩種：第一種是不顧一起地說出來（例如在教堂里隔著紗窗向神父懺悔），第二種是講給喜歡聽的人。李笑來

82.老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。

83.“沿途風光有多美不如在你身邊徘徊”“沒有愛不會死不過有了愛會活過來”“你覺得，你不知道我如此愛你，和我不知道我如此愛你，哪個更言情”“其實我很喜歡每一次去找你的時候的自己”“我突然明白了我不能坐在悲傷地你旁邊”。

84.一百十三、生活總以一種高壓的姿態肆意考驗著我們脆弱的神經，讓我們嘆息或者窒息這個世界真的很擁擠，我們難以尋找一方精神的棲息地。與其在風雨中逃避，不如在雷電中舞蹈，即便淋得透濕也是領略生命的快意。不要抱怨與哀嘆不必嫉俗與憤世，只有當心靈堅強了心頭那些洪水才會慢慢退去。

85.霧很飄渺。在霧中找到方向的才是世上的強者。在道路上奮勇前進的才是勇者。人生猶如在大海中奮勇搏擊。沖出心靈的繩索，就會到達生機勃勃的彼岸。

86.老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。

87.習慣的力量是非常強大的，所以凡事一旦養成了習慣是很難改的。少年時期，在很多事上正是養成習慣的時期。與其后來吃力地改變一種壞的習慣，不如在少年時代就養成一種好的習慣。

88.我睡不著，好無奈，你睡沒，如在夢中則無須回復，路過并問好。若還醒著，速速發片安眠藥過來，事屬機密，看過即刪。

89.至于阿勒壇和忽察兒，此時才發覺受了札木合的玩弄，權位還不如在本部的時候，但勢成騎虎，懊悔不及了。

90.能在太陽底下看見的東西總不如在玻璃后面發生的事情有趣。

91.龍亭夜景,五彩紛呈;仙山瓊閣,倒映水中;火樹琪花,燦爛光明;湖燈變幻,如在仙境;水城夜景,首推龍亭;龍亭夜色,人人稱頌。

92.我的家鄉是一座背山面水的小村莊,小時候我常和三、五個同伴去山坡下放羊,每到傍晚,夕陽把金色的光芒斜抹在青翠的山坡和彎曲的河面上,那時山崩鐘應,又添上了一種神奇的意境,宛如在童話世界里一樣。

93.給需要幫助的人獻上愛心，宛如在冰天雪地里為別人送去一片溫暖，宛如在浩翰的大海里為別人指定航標，宛如在饑荒年代為別人送去一些糧食。

94.在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。

95.你們在開始一天生活的時候應該提醒自己去愛他人，應該努力去發現世間美好的事物，那么，從外界的反映中，你將發現一個可愛的自我。假如在你即將離開人世的時候，身邊沒有一個人緊緊握住你的手，這說明你在一生中未曾伸出友愛之手去幫助他人。

96.其實臣倒是有一個主意,與其在長樂宮動手,還不如在未央宮里動手,長樂宮畢竟有許多太后的親信,做起某些事情來難免礙手礙腳……

97.老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。

98.雖然人們需要通過看來視頻來得到享受，然而網絡電臺更是人們在做一些活動時必需的陪伴物，如在慢跑或洗碗的時候。

99.倒不如在消費上量力而行，不要在不必要的昂貴物品上花錢。

100.老師語重心長地說：“不求甚解讀書的人，猶如在沙灘上建高樓一樣，不堪一擊。”。