1.標識:顯示項目名稱、ID、分類、估計開始和結(jié)束日期等等。
2.然而,在你考慮到有那么多事情的成敗取決于分類問題的時候,那么,與那些把分析哲學家貶低為“單純的邏輯刀斧手”的人相比,分析哲學家通常不那么幼稚。
3.對于鋼橋,按照破壞形式對各類病害進行分類,主要有疲勞和脆性斷裂、腐蝕、失穩(wěn)以及機械損傷。
4.除此之外,還要將魚分類,出生前受過驚嚇的魚為失魂魚,神色鎮(zhèn)靜者為安寧魚,以安寧魚為佳品。
5.有些分類學家,尤其是從事標本室工作和為鑒定服務(wù)的分類學家,確實需要這類專門知識。
6.本文用衛(wèi)星遙感的方法,著重就比值處理、非監(jiān)督分類和監(jiān)督分類等計算機圖象處理方法對江蘇沿海潮間帶土壤類型識別的效果進行試驗和比較。
7., 第二部分從棗莊柳琴戲唱腔的分類來分析唱腔音樂的旋律特點、音階調(diào)式、板式與腔體等;簡單介紹樂隊與伴奏樂器。
8.為了獲得高質(zhì)量的分類器,一定要為分類法中應(yīng)該識別的每個目錄仔細地選擇足夠的訓(xùn)練樣本。
9.對區(qū)內(nèi)高壓超高壓榴輝巖的分布、分類,巖石、礦物特征,變質(zhì)作用特征進行了系統(tǒng)研究.
10.這個站點上有些確實不錯的墻紙,以及各種分類,你一定會愛不釋手!
11.這個秘籍用來清除上一作弊碼設(shè)置的用地分類,并將用地重置回適當?shù)膬r值。
12.一百十六、而專利公報與專利索引宜入技術(shù)領(lǐng)域或干脆不分類。
13.關(guān)鍵問題是這種概括是膚淺的還是深入的?是簡單化的分類還是具體地分析了具體問題、分析了矛盾的對立與統(tǒng)一的各個側(cè)面、各個層次?是人云亦云的俗套子還是評論家厚積薄發(fā)、潛心研究的真知灼見。
14.對云南竹子叢枝病植原體株系分類鑒定與已報道的結(jié)果相似。
15.例如,如果您從來沒有為點陣圖分類指定任何調(diào)整設(shè)定,則預(yù)設(shè)值會套用到點陣圖分類。
16.二百十三、本文首先介紹了數(shù)據(jù)倉庫的概念,然后講述了信用卡數(shù)據(jù)倉庫的建立過程,討論了如何用判定樹提取客戶的分類規(guī)則,并對規(guī)則的正確度進行了評估。
17.讀書要先分類,有些書須精讀,有些因?qū)賲⒖夹再|(zhì),不求甚解亦無妨。
18.今尊標斯義,大聲疾呼,上循土訓(xùn)誦訓(xùn)之遺,下依矇諷鼓諫之義,言之無罪,聞?wù)咦闩d,為六十篇,分類十二,知我罪我,其無辭焉。
19.為了繼承父兄遺志,班昭在東觀藏書閣,窮年累月,孜孜不倦地著述,除將父兄所著部分分類整理、修訂外,又補寫八表和天文志。
20.該聲納系統(tǒng)可探測、跟蹤、分類活動和固定目標,并向岸站發(fā)出報警信號,以便對威脅進行防御,保護港口、艦船等的安全。
21.盡管本文并不打算成為有關(guān)LPaR設(shè)計的分類分檔,但是新的LPaR具有所有必需功能這一點非常重要。
22., 搜集某醫(yī)院子宮肌瘤、膽石癥和肺癌患者保險、自費、公費共278例,對用藥按甲類藥、乙類藥、自費藥分類并分析不同保障制度患者藥費的構(gòu)成。
23.摘要對區(qū)內(nèi)高壓超高壓榴輝巖的分布、分類,巖石、礦物特征,變質(zhì)作用特征進行了系統(tǒng)研究.
24.黃薇薇坦言自己是個“半途而廢”者,而有更多人根本不曾作為,垃圾分類還遠遠沒有成為人們生活的一部分。
25., 分級教學遵循了分類指導(dǎo)、因材施教的原則,在教學手段、教學內(nèi)容及教學效果上都比傳統(tǒng)的教學模式具有更大的優(yōu)勢。
26.但是沒有一個方式來過濾和分類這個信息,使用歷史就像試圖抱薪救火。
27.我們的大腦會記錄,分類信息,這樣我們就能理解我們周圍的世界而不會不知所措。
28.中國古代有關(guān)于漢字筆跡特征的論述,卻沒有系統(tǒng)的分類。
29.二百十二、抱歉,無權(quán)編輯日志的用戶將無法瀏覽分類。
30.故一切的分類,如綱、目、科、屬、種等概念,都屬人為的規(guī)定,不能從根本上反映生物界的本來面目。
31.通過對這種隱括用法的分類例釋,可以揭示其隱顯變換的對應(yīng)規(guī)律,進而證實排除關(guān)系與強調(diào)關(guān)系及對立統(tǒng)一的內(nèi)因。
32.關(guān)鍵問題是這種概括是膚淺的還是深入的?是簡單化的分類還是具體地分析了具體問題、分析了矛盾的對立與統(tǒng)一的各個側(cè)面、各個層次?是人云亦云的俗套子還是評論家厚積薄發(fā)、潛心研究的真知灼見。
33., 摘要:本文從大量課例中精選活動與游戲設(shè)計實例,分類歸納,總結(jié)活動與游戲設(shè)計原則和控制策略,幫助教師在英語教學中觸類旁通,讓英語課堂煥發(fā)生命活力。
34.醫(yī)治民辦教育弊病需要一劑良方妙藥,分類管理無疑是這劑良方妙藥必不可少的“藥引子”!
35.提出一種基于匹配子波變換的羅音檢測及分類方法。
36.中國赴日賞櫻游客現(xiàn)陋習如廁插隊垃圾不分類4月的日本迎來了櫻花季,賞花游客從世界各地紛至沓來。
37.色片隔片,分類、查詢便捷到位。
38.分形紋理能夠準確刻畫圖像的空間特征信息,在遙感圖像分類中作為空間特征信息的補充.
39.二百十九、由于區(qū)域的差異性,首先開展了城市分類,然后再進行評價。
40.這個秘籍用來批改用地的分類,該分類將一向浸染到輸進下矣閩作弊碼為止。
41.協(xié)作分類和標簽都有用,但是我們?nèi)狈σ环N讓這些數(shù)字化“寶藏”為全世界所用的共同語言。
42.如果資料的列舉尚未完成,提出分類的問題就為時過早;如果長久不過渡到下一階段,又會坐失良機。
43., 本文從大量課例中精選活動與游戲設(shè)計實例,分類歸納,總結(jié)活動與游戲設(shè)計原則和控制策略,幫助教師在英語教學中觸類旁通,讓英語課堂煥發(fā)生命活力。
44.分類學可以說是最古老,最基礎(chǔ)而又最包羅萬象的一門生物學科。
45.現(xiàn)在的我們,似乎一下子都愛貼標簽了。給人分類,給物分類,給幾分類。卻漸漸遺忘了我們原本的鮮活。層次和復(fù)雜。有句話想和喜歡分門別類的小伙伴分享:真正的歲月靜好,是我們擁有一顆寬容的心!
46.由于其可在單幅多元圖中顯示多個觀察,因此適用于模式識別領(lǐng)域中的特征選擇與分類空間形成。
47., 綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。綠色社會,共同鑄造。
48.粗糙集理論應(yīng)用于決策表知識約簡的主要思想是在保持信息系統(tǒng)分類能力不變的前提下,通過尋找最佳知識約簡導(dǎo)出問題的決策和分類規(guī)則。
49., 綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環(huán)境有保障。
50., 通過編碼分類技術(shù)減少了多邊形裁剪的運算量,并有效地維護了多邊形的拓撲關(guān)系。
51.化學品的儲存按照分區(qū)、分類、分段、專倉專儲的原則設(shè)專人進行保管,標識明確,防止揮發(fā)和泄漏。
52.《古今圖書集成》薈萃群籍,內(nèi)容宏富,分類細密,條理井然,“不獨國文足資考證,且于實業(yè)多所發(fā)明,新理舊聞兩有裨益”,“天下奉為至寶也”。
53.后來又出現(xiàn)依官職守典籍,這是一種被動的圖籍分類法,但對后世的圖書分類產(chǎn)生了巨大的影響。
54.分類遵照四部,子目參照四庫總目.
55.人,隨便怎樣分類都可以,不過我覺得最好的區(qū)分是:一種人畢生致力于有所作為,另一種人則畢生致力于擁有。
56.堅持因地制宜、分類指導(dǎo),結(jié)合各地資源稟賦和功能定位,發(fā)揮比較競爭優(yōu)勢,宜糧則糧,宜牧則牧,宜漁則漁,完善農(nóng)業(yè)布局規(guī)劃,促進生產(chǎn)力布局優(yōu)化。
57.文中首先介紹了水路運輸?shù)母拍睢⑻攸c、分類和工具,然后重點對水路運輸成本結(jié)構(gòu)進行了分析。
58.張琪玉不僅是中國當代情報語言學的開山鼻祖,而且也是中國當代著名的文獻分類學家。
59.說實話,我對歷史學家心懷偏見。他們多少有點兒像廢車場的工人,把那些亡靈汽車的零件分類登記,坐等那些不甘寂寞但又貪圖便宜的司機。而喬納森似乎不屑與他們?yōu)槲椋P(guān)心歷史中個人的命運,并對他們寄予深切的同情。
60.但是沒有一個方式來過濾和分類這個信息,使用歷史就像試圖抱薪救火。
61.我把自己的藏書進行了分類整理,并建立起了檢索目錄,這下子就一勞永逸,用起來非常方便了。
62.但是,在你思索到有那么多事情的成敗取決于分類問題的時候,那么,與那些把剖析哲學論文代發(fā)家貶低為“單純的邏輯刀斧手”的人相比,剖析哲學論文代發(fā)家通常不那么幼稚。
63.本文運用的筆跡特征的分析方法和分類判別方法,經(jīng)過大量的實驗達到了滿意的正確識別率。
64.對蠕孢菌的病原分類歷史、病原的致病變異以及其寄主范圍進行了全面的敘述,為進一步研究提供參考。
65.本文在初步闡述撒拉族民間音樂種類和特點的基礎(chǔ)上,更進一步地分析論述了撒拉族民間音樂的分類、旋律型態(tài)及調(diào)式。
66.紛繁復(fù)雜的學科分類體系已經(jīng)支解了私法的整合性研究,從而妨礙了對私法理論的抽象和私法文化的建立。
67.cuI取代了先前的100多種不同非保密敏感信息分類,諸如“僅官方應(yīng)用”和“法律強制敏感”。
68.一百零四、第三章著重就環(huán)縣皮影的藝術(shù)語言進行分析、論述,并為配合論述這一部分介紹了環(huán)縣皮影的創(chuàng)造制作歷史、制作流程及造型分類。
69.分級分類管理,因地制宜,強化地方和部門職責.
70.該文較系統(tǒng)的介紹了合成紙。對合成紙的特性、分類、生產(chǎn)工藝、用途和市場前景作了闡述。
71.固然言之成理,但那只是為了說明之方便,實際上無此分類之必要,因為只要是翻譯內(nèi)容精確,就無需強作此等分類。以免化簡為繁。
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