1.所謂教師之主導作用，其義在“引導”，并非一切由教師主動，學生處于被動地位，只聽教師講說。

2.我知道，在你們的家里有我的住所，在你們的內心里有我親如兄弟的特權。在我們中間常常一個人給其余的人講說我們的詩人的名字。有時候他還會打開一本書，給我們朗讀詩篇。那些晚上是多么美好呀！

3.故佛陀及古來祖師、禪德皆“老婆心切”,每於化世因緣中,或講說,或著述,或頌古,或評唱等,總會留下語錄予后人。

4.爸爸對我講說，自覺遵紀守法就要從小做起，那些受到法律制裁的，都是自以為神通廣大無法無天的人。