1.天上的仙鶴，借我一雙潔白的翅膀，我不會飛得太遠，看一眼池塘就回返。

2., 四根石柱上刻有仙鶴祥云，意味著鶴嘯九天、壯志凌云。

3.學校的假山千姿百態。那些設計在假山上的亭子，連樓梯也做得特別精致；那些站在懸崖峭壁上拍翅膀的仙鶴，也正準備展翅高飛。學校的假山維妙維肖，令人心曠神怡，我恨不得馬上變小，鉆進那里過著像仙女般的生活。

4.天空中潔白的仙鶴，請將你的雙翅借我，我不往遠處去飛，只到理塘就回。

5.啊，那就是郭振山！多大漢子高聳在人群中間，就像仙鶴站在小水鳥中間一樣，洪亮的嗓音在和聚在他周圍的人談論著什么。柳青。

6.啊，那就是郭振山！多大漢子高聳在人群中間，就像仙鶴站在小水鳥中間一樣，洪亮的嗓音在和聚在他周圍的人談論著什么。

7.中和殿里，御座設在殿內高2米的臺基上，前有造型優美的仙鶴、爐鼎，后面是精雕細刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又富麗堂皇。

8.走進山中,古木參天,云段橋飛,萬壑爭流,更有那仙鶴舞姿,靈猴嬉戲,無不引人入勝,當之無愧圣山仙境,每年慕名而來的游山玩水的游客數不勝數。

9.中和殿里，御座設在殿內高2米的臺基上，前有造型優美的仙鶴、爐鼎，后面是精雕細刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又富麗堂皇。

10.正堂樓一層大門是石雕圓拱門套,上面雕刻著富貴牡丹、獅子滾繡球等圖案,還有一只仙鶴,代表著一鳴驚人,一只小鹿,寓意一路平安等。

11.仙鶴站立時總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常常站立許久。因此，人們常用“鶴立”、“鶴望”來形容戲劇舞蹈中引頸四望的優美姿態。

12.走進山中,古木參天,云段橋飛,萬壑爭流,更有那仙鶴舞姿,靈猴嬉戲,無不引人入勝,當之無愧圣山仙境,每年慕名而來的游山玩水的游客數不勝數。

13.陳楓和魯塔兩人已經來到了山峰最高處,看著遠處云霧繚繞,仙鶴成群,靈獸竄伏的景象,再加上周圍濃郁的靈氣,頓時有種飄飄欲仙的感覺。

14.池子的中央有一朵潔白無瑕的石雕荷花，荷花上站著一只栩栩如生的石雕仙鶴。

15.啊，那就是郭振山！多大漢子高聳在人群中間，就像仙鶴站在小水鳥中間一樣，洪亮的嗓音在和聚在他周圍的人談論著什么。

16.四根石柱上刻有仙鶴祥云，意味著鶴嘯九天、壯志凌云。

17.學生的回答讓人大為震驚，有的勸告仙鶴救人時要看清對象，有的則夸獎它助人為樂，有的批評老虎忘恩負義，有的則認為這是弱肉強食社會的必然。

18.中和殿里，御座設在殿內高2米的臺基上，前有造型優美的仙鶴、爐鼎，后面是精雕細刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又富麗堂皇。

19.中和殿里，御座設在殿內高2米的臺基上，前有造型優美的仙鶴、爐鼎，后面是精雕細刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又富麗堂皇。

20.中和殿里，御座設在殿內高2米的臺基上，前有造型優美的仙鶴、爐鼎，后面是精雕細刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又富麗堂皇。

21.學校的假山千姿百態。那些設計在假山上的亭子，連樓梯也做得特別精致；那些站在懸崖峭壁上拍翅膀的仙鶴，也正準備展翅高飛。學校的假山維妙維肖，令人心曠神怡，我恨不得馬上變小，鉆進那里過著像仙女般的生活。

22.啊，那就是郭振山！多大漢子高聳在人群中間，就像仙鶴站在小水鳥中間一樣，洪亮的嗓音在和聚在他周圍的人談論著什么。柳青。

23.四根石柱上刻有仙鶴祥云，意味著鶴嘯九天、壯志凌云。

24.冬天，各家門前的臘梅都掛滿了枝頭，紫紅紫紅的，十分惹人注目。而那美麗的天堂鳥更是惹人喜愛。蘭色的“身體”、白色的“頭部”、還有那橘紅色的“翅膀”，就猶如仙鶴在翹首祈盼。

25.標志造型優美生動，仙鶴昂首挺胸，氣質非凡，汲取其延年益壽之意，寓意大自然藥業帶給人們自然健康的理念。

26.塔座雕刻仙鶴、麒麟、花卉等圖案，素雅大方，并鐫死者姓名、生卒年月、師傳等簡歷。

27., 四根石柱上刻有仙鶴祥云，意味著鶴嘯九天、壯志凌云。

28.他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去的。

29.啊，那就是郭振山！多大漢子高聳在人群中間，就像仙鶴站在小水鳥中間一樣，洪亮的嗓音在和聚在他周圍的人談論著什么。

30.學校的假山千姿百態。那些設計在假山上的亭子，連樓梯也做得特別精致；那些站在懸崖峭壁上拍翅膀的仙鶴，也正準備展翅高飛。學校的假山維妙維肖，令人心曠神怡，我恨不得馬上變小，鉆進那里過著像仙女般的生活。

31.我是見過的，所以我想，黃鶴樓總該會有成群結隊的仙鶴吧。

32.中和殿里，御座設在殿內高2米的臺基上，前有造型優美的仙鶴、爐鼎，后面是精雕細刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又富麗堂皇。

33.學校的假山千姿百態。那些設計在假山上的亭子，連樓梯也做得特別精致；那些站在懸崖峭壁上拍翅膀的仙鶴，也正準備展翅高飛。學校的假山維妙維肖，令人心曠神怡，我恨不得馬上變小，鉆進那里過著像仙女般的生活。

34.學生的回答讓人大為震驚，有的勸告仙鶴救人時要看清對象，有的則夸獎它助人為樂，有的批評老虎忘恩負義，有的則認為這是弱肉強食社會的必然。

35.在你離開我們的那天中午,風和日麗,四個兒子及親房、村里人,在彩旗、仙鶴、鎖吶聲和鞭炮聲的引導下,把你老人家安全送到墳地。

36.十二、啊，那就是郭振山！多大漢子高聳在人群中間，就像仙鶴站在小水鳥中間一樣，洪亮的嗓音在和聚在他周圍的人談論著什么。

37.中和殿里，御座設在殿內高2米的臺基上，前有造型優美的仙鶴、爐鼎，后面是精雕細刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又富麗堂皇。