1.如果一個掌握了他的學科的基礎(chǔ)理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，并且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓內(nèi)容的人來，他一定會更好地適應(yīng)進步和變化。

2.當今，軍事科學的發(fā)展也和其他社會科學、自然科學的發(fā)展一樣，既高度分化，又高度綜合，不斷向宏觀、宇觀層拓展，向微觀層深化，新興邊緣學科層出不窮。

3.有些現(xiàn)象，如果用已知的各種學科、各種知識都不能解釋的話，那么對于剩下的那些解釋，不要看表面是否很荒謬或者離奇，都要學會去尊重。因為那很可能就是真正的答案。但是求證過程一定要謹慎仔細，不可以天馬行空。高銘

4.分類學可以說是最古老，最基礎(chǔ)而又最包羅萬象的一門生物學科。

5.一切學科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。盧梭

6.各種學科除了各自的目標之外，有個共通的總目標，就是：教育學生，使之成為國家的合格公民。

7.一百十七、當今，軍事科學的發(fā)展也和其他社會科學、自然科學的發(fā)展一樣，既高度分化，又高度綜合，不斷向宏觀、宇觀層拓展，向微觀層深化，新興邊緣學科層出不窮。

8.盡管批評學和藝術(shù)心理學皆為獨立的學科，但它們都與美學相聯(lián)系著。

9.語言障礙阻礙了學術(shù)領(lǐng)域的許多努力；科學已經(jīng)有了自己的一套話語體系，人文學科繼續(xù)建立自己的語言。

10.作為一位移民的后代，杜聰遵從家人的意見，放棄了高中時喜歡的人文學科，轉(zhuǎn)而在哥倫比亞大學選擇工程專業(yè)，但不久便投身商業(yè)生涯。