1., 老師手臂一揮，幾名同學飛奔出去，拿回籃球就玩了起來。小明剛上場就投中了一個3分球，旁邊的人發出一陣陣歡呼聲。小力也投了幾個球，但球好像不愿再進籃筐，一個也沒中。

2.二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進了籃筐，14：16，王振翔擺了個勝利姿勢，全場驚嘆……

3.喬峰開始背打李濤,拱了幾下,卻擠不進去,直接轉身勾手,雖說被李濤龐大的力量擠得技術動作都變了,卻憑著柔和的手感把球磕磕絆絆的送進籃筐。

4.她像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。

5.很多球員知道怎么打球，但是他們并沒有真正領會其中的真諦。他們知道如何把球放進籃筐，但是在這一切發生之前，我就已經預見到了。你知道一名球員是如何讓他的球隊獲得如此巨大的提高嗎？這就是我從觀察喬丹的比賽中學到的事情之一。

6., 籃球，在指尖飛舞；激情，在賽場張揚；青春，在高高躍起；活力，在盡情釋放；快樂，在心中回蕩；籃筐，在前方招手。國際籃球日，愿你遠投三分，百發百中！三步上籃，步步精彩！

7.全場觀眾立刻爆發出一片山崩海嘯般的歡呼,馬丁也作秀似的在籃筐上吊了一會兒才下來。

8.二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進了籃筐，14：16，王振翔擺了個勝利姿勢，全場驚嘆……

9.被萬箭穿心的孟天翔依舊沒有察覺,一個矯健的助跑動作將籃球扣入籃筐,將比分的差距定在一個令人無法企及的高度。

10.被萬箭穿心的孟天翔依舊沒有察覺,一個矯健的助跑動作將籃球扣入籃筐,將比分的差距定在一個令人無法企及的高度。