造句
1.事實上,除了世尊曾明言叫人不要學(xué)數(shù)學(xué)以外,似乎博學(xué)多聞還是世尊相當(dāng)重視的一個項目。
2.只有博學(xué)多聞,上課時才能做到得心應(yīng)手,游刃有余。
3.因為他深知一個受托照管基督羊群的人,應(yīng)當(dāng)博學(xué)多聞。
4.蓋有不知而作之者,我無是也。多聞則其善者而從之,多見而識之,知之次也。
5.教師在課堂教學(xué)中博學(xué)多聞,為人師表,應(yīng)不斷完善自我。
6.他反復(fù)強調(diào),要虛心好學(xué),不恥下問,多聞多見,學(xué)思結(jié)合,用“忠恕”等基本理念貫穿所學(xué)的知識,用“下學(xué)上達”的方法,把具體經(jīng)驗上升為理論。
7.在創(chuàng)作中表現(xiàn)其博學(xué)多聞,是自然而然的。
8.事實上,除了世尊曾明言叫人不要學(xué)數(shù)學(xué)以外,似乎博學(xué)多聞還是世尊相當(dāng)重視的一個項目。
9.你真是博學(xué)多聞有什么是你不知道的?
10.人民教師,作為國家的建設(shè)者和教育者,應(yīng)該干一行,愛一行,專心致志,勤奮學(xué)習(xí),精益求精,博學(xué)多聞,遵紀(jì)守法,唯有如此,才能勝任教書育人的重任。
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