1.圣旨到，奉天承運，校長詔曰：據考察了解，你風華正茂，生性醇厚，為人善助，勤奮好學，才思敏捷，又能持才不傲，能入我校，著實是我校之幸，特發短信恭候，愿你為我校增光添彩！

2.在這篇散文里,可以看出作者天馬行空般的才思,真令我大開眼界。

3.節目中許老師引經據典,有理有據不失內涵;談吐自然,言辭精妙極富才思;寓理于事,引人入勝深含哲理。

4.楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

5.馬蹄聲聲那是快樂的節拍，馬到成功那是事業的騰飛，馬踏飛燕那是人生的舞步，倚馬千言那是才思的流淌。馬年到了，愿你踏著快樂的舞步，擁著敏捷的才思，步入人生的輝煌。

6., 他有洞察世情的銳利眼光與倚馬可待的才思，多年來每天都在報上發表社論，擁有廣大的讀者群。

7.藝術家如陳丹青、陳冠中、蔡國強、徐冰等等屈指可數。他們需要才情兼備，或引領潮流，或堅韌，或才思敏捷，他們為社會和教育事業奉獻。同時他們的藝術作品有不可替代的學術價值和劃時代意義。

8., 快樂的緣由可以分為三點：第一，與他人分享你的快樂越多，你就越覺得快樂。第二，心情快樂的時刻，往往變得格外才思敏捷，聰慧過人。第三，快樂是善，愁苦是惡。

9., 節目中許老師引經據典,有理有據不失內涵;談吐自然,言辭精妙極富才思;寓理于事,引人入勝深含哲理。

10.這個學生，才思敏捷，詞意清新流暢，寫文章時，沒有絲毫的尋章摘句痕跡。