1.他拜礦井維修鉗工、高級技師付登軍為師,從他那里學到了鋸直、銼平和刮瓦技術的訣竅。

2.他是一位慈祥的老人，自信而堅強，做事之前一定會做到胸有成竹；做的時候又小心翼翼，如臨深履薄。跟著他學習一陣子后，敬重之心便會油然而生，而從他那里學到的方法也會讓我做起事來事半功倍。

3.一個城里學生去農村，發現一頭驢在吃小麥?？伤炔徽J識驢也不認識小麥，情急之下喊道：“來人啊！動物吃植物啦！”。

4.這班里學生的基礎參差不齊,給教學帶來很大困難。

5.他是一位慈祥的老人，自信而堅強，做事之前一定會做到胸有成竹；做的時候又小心翼翼，如臨深履薄。跟著他學習一陣子后，敬重之心便會油然而生，而從他那里學到的方法也會讓我做起事來事半功倍。

6.他是一位慈祥的老人，自信而堅強，做事之前一定會做到胸有成竹；做的時候又小心翼翼，如臨深履薄。跟著他學習一陣子后，敬重之心便會油然而生，而從他那里學到的方法也會讓我做起事來事半功倍。

7.后來，社會上流人士就從和尚那里學到了游戲。據說約在13世紀的法國，大約1800個球場都玩游戲。

8.這班里學生的基礎參差不齊,給教學帶來很大困難。

9.令狐沖也極好酒,又從祖千秋那里學得了一套品酒訣竅,但酒量卻是有限,經常喝得醉醺醺地,論酒量之大該輪不到他,但他的品酒水平卻青出于藍。

10.盡管一部份人爭論這種效勞太奢侈，但一部份心里學家考慮說，這種做法反映出一部份白領人士想要發泄心中郁悶的愿望。