1.中隊(duì)長(zhǎng)積極倡導(dǎo)在同學(xué)中開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

2.智識(shí)太多，不是心活，就是心軟。心活就會(huì)胡思亂想，心軟就不肯下辣。

3.曾以尋死的心活著，被迫超越，也曾主動(dòng)超越，不管夢(mèng)是否實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)總是最美的。

4.曾以尋死的心活著，被迫超越，也曾主動(dòng)超越，不管夢(mèng)是否實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)總是最美的。

5.難道敏銳的觀察不是一個(gè)教師最可寶貴的品質(zhì)之一嗎？對(duì)一個(gè)有觀察力的教師來(lái)說(shuō)，學(xué)生的歡樂(lè)、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內(nèi)心活動(dòng)的最細(xì)微的表現(xiàn)，都逃不過(guò)他的眼睛。一個(gè)教師如果對(duì)這些表現(xiàn)熟視無(wú)睹，他就很難成為學(xué)生的良師益友。

6.兔年有只兔，開(kāi)心活蹦亂跳，路過(guò)一只黑箱子，出于好奇心它跳了進(jìn)來(lái)，結(jié)果變成了一只鴨子，你知道為啥嗎，因?yàn)樗M(jìn)的是變壓器。

7.時(shí)間是荒廢的心活著時(shí)不懂憐憫。

8.智識(shí)太多，不是心活，就是心軟。心活就會(huì)胡思亂想，心軟就不肯下辣子手……所以智識(shí)非鏟除不可。

9.我們已經(jīng)習(xí)慣掩蓋面部表情，但四肢的動(dòng)作使內(nèi)心活動(dòng)表露無(wú)遺。

10.希望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。希望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。