造句
1.我們讀書不能一目十行,不求甚解,要反復讀,才能真正領會。
2.今日復讀日記倍感溫馨,就像昨日發生的故事一樣,歷歷在目清清楚楚。詩情的語言畫意情調,浪漫的意境甜蜜滋味,親密的倩影牽手擁抱。1.14日記情人節,讓愛永恒快樂永遠!
3.熱浪滾滾困周身,揮汗如雨似瓢潑。晚寢早起朗朗聲,心靈煎熬還較勁。考場沙沙奮筆書,出場個個還虛脫。書本試卷一炬焚,誓言絕不來復讀。
4.我的心得是讀書不在多,而在反復讀。喜歡的書總要讀它幾遍,才算讀過,才能讀進去。
5.第三,選擇復讀也表現了復讀生對自己目標的鍥而不舍,顯示出復讀生的一種人格力量和堅韌不拔的精神。
6.第三,選擇復讀也表現了復讀生對自己目標的鍥而不舍,顯示出復讀生的一種人格力量和堅韌不拔的精神。
7.我們讀書不能一目十行,不求甚解,要反復讀,才能真正領會。
8.我們讀書不能一目十行,不求甚解,要反復讀,才能真正領會。
9.我們讀書不能一目十行,不求甚解,要反復讀,才能真正領會。
10.母親跟父親吵了一架,賣掉了家里嗷嗷待哺的十多頭小豬崽,堅持讓我上補習班復讀,一向固執己見剛愎自用的父親竟是沒有橫加阻攔。
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