1.由于閱讀對分數(shù)的提高遠沒有背英語單詞、做數(shù)學(xué)題那樣直接，很多家長不愿意讓孩子在讀書方面花費時間。即使讀書，也往往限定在與考試有關(guān)的范圍內(nèi)，這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。

2.在讀書中，我們肯定會為書中搞笑的情節(jié)而哈哈大笑，也會為了一些凄涼，悲慘的情節(jié)，而默默流淚。在讀書時，我們的表情是千變?nèi)f化的。

3.若在讀書間隙,從書窗看庭院,竹影婆娑,花草搖曳,既有心曠神怡之情趣,亦有飄然出世之雅趣。

4.在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。

5.曹雪芹把林黛玉進賈府的情形活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。

6.我本來在讀高中，也許我天生就不是讀書的材料，因此我不得不中途輟學(xué)。隨即我決心要到世界上最大的海浪上往沖浪，先預(yù)備到加利福尼亞州，再到夏威夷，然后我預(yù)備就在那里住下來。

7.我們讀書的時候，貴在讀精，而不是博，如果有余力，那就去擴大閱讀范圍。

8.由于閱讀對分數(shù)的提高遠沒有背英語單詞、做數(shù)學(xué)題那樣直接，很多家長不愿意讓孩子在讀書方面花費時間。即使讀書，也往往限定在與考試有關(guān)的范圍內(nèi)，這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。

9.無論在讀小說的時候，還是在這個世界里，一直看的都只有一個人。頹

10.但愿您在讀此書時,只認為它是荒誕無稽的街談巷議,而不要如我般身臨其境!噩夢重溫!“老要識局少要乖”。