造句
1.陶藝課、編織課等校本課程初具雛形。
2.玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
3.根立陶都佛山遼闊大地的拉斐爾磁磚,汲取了其博大精深的陶藝精髓,融會(huì)歐陸經(jīng)典情調(diào),創(chuàng)業(yè)于千年伊始。
4.卓柏成師承*彎陶藝之父林葆家,他克服了拉陶與釉藥的傳統(tǒng)技術(shù),把水晶釉和流水釉完美地融合在了一起,創(chuàng)作出美輪美奐的陶瓷作品。
5.石灣公仔專賣場(chǎng)內(nèi)各式各樣的陶藝品琳瑯滿目,令您目不瑕及,瀏覽其中,必能選購(gòu)到一件合您心意的旅游紀(jì)念品。
6.玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
7.晉江磁灶傳統(tǒng)制陶工藝歷史悠久,為讓手工制陶技藝得到更好傳承,晉江磁灶鎮(zhèn)嶺畔村專門(mén)設(shè)立了一個(gè)制陶吧,邀請(qǐng)村里制陶藝人免費(fèi)教孩子們手工制陶技藝。
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