1.春風(fēng)喚起萬(wàn)物醒，神州萬(wàn)里化凝冰，有恃無(wú)恐顯才能，心有余悸暗自驚，春風(fēng)化雨草木萌，同舟共濟(jì)踏路程，忙碌一周不歇停，開(kāi)心快樂(lè)花弄影，愿你憂(yōu)傷全遺忘，笑看春景好心情！

2.這些傳聞盡管撲朔迷離，卻喚起了我的希望。黃國(guó)熙。

3.因此臺(tái)博館希望藉由該展,重新喚起民眾對(duì)于生物多樣性及野生動(dòng)物棲地保育的重視。

4.這么一大批讀者既已召喚起來(lái)，我自然要不遺余力，使得他們的教育引人入勝，使得他們的消遣富有實(shí)效。

5.一百零六、所謂詩(shī)無(wú)達(dá)詁，也不純粹就是讀者反應(yīng)的勝利，因?yàn)橐皇缀迷?shī)在后世尋找和喚起的，那些具體時(shí)空里不息的生命激蕩，終歸有其相似的漣漪。張定浩

6.能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)。

7.友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫(xiě)，奏成一曲曲美妙的樂(lè)曲。共3頁(yè):123下一頁(yè)。

8.山，矗立在面前，草木蔥蔥郁郁，山花絲絲簇簇。綿綿細(xì)雨喚起漫山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險(xiǎn)峻，讓人覺(jué)得它神秘而美麗，清高而冷傲。

9.知了喚起童年，湖水想起伙伴，荷花回憶嬉戲，濃蔭沉淀思念，夢(mèng)回夏日往事，牽掛定格夏至。在這美好時(shí)日，真誠(chéng)愿你夏至快樂(lè)。

10.學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識(shí)的情感，乃是喚起少年特有的對(duì)知識(shí)的興趣的重要條件。當(dāng)一個(gè)人不僅在認(rèn)識(shí)世界，而且在認(rèn)識(shí)自我的時(shí)候，就能形成興趣。沒(méi)有這種自我肯定的體驗(yàn)，就不可能有對(duì)知識(shí)的真正的興趣。