1.身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語(yǔ)、諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái)，并以切身的例子說(shuō)之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學(xué)生融會(huì)貫通其中奧理。

2."做酒店難，半路出家做國(guó)有酒店更難"，這是金泉大酒店總經(jīng)理向青龍這幾年從事酒店行業(yè)最切身的體會(huì)。

3.如果你想要有所創(chuàng)造，你就不得不擺脫一切身份，否則你所謂的創(chuàng)造力除了復(fù)制什么都不是，僅僅是照葫蘆畫瓢而已。

4.他知道蘇隱這些年是從刀鋒上走過(guò)來(lái)的，但是他沒(méi)有親眼看見，沒(méi)有切身體會(huì)，不像這次是親眼看著最寶貝最看重的那個(gè)人倒在血泊里的，那種疼痛、恐懼和失而復(fù)得的后怕讓他一下子就差點(diǎn)崩潰了，就像是一顆子彈嗖的一下打在自己神經(jīng)上，嘎嘣的一聲，有多疼只有自己知道。

5., 很多時(shí)候我們之所以這么急促地想奔赴遠(yuǎn)方的燈光，是因?yàn)樽约涸诖说厣钕菰诨野档纳钅嗾又校侨绻约簾o(wú)光，遙遠(yuǎn)的燈光同樣給不了你切身的溫暖。meiya

6.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。

7., 最癡心的等待是一直等下去，不知道他會(huì)不會(huì)來(lái)，不知道他來(lái)了會(huì)不會(huì)走，也許他永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，還是一廂情愿地等下去，無(wú)可奈何，卻心存盼望，一切身不由已。

8.這可是兩碼事呢,鄉(xiāng)民無(wú)論怎么鬧,畢竟是正常的人,所鬧之事無(wú)非是一些切身利益,無(wú)論如何,還是有大是大非的觀念,不會(huì)主動(dòng)以身試法,作奸犯科。

9.二百零五、一日不讀書,即面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味,這是古往今來(lái)讀書人的切身體會(huì)。

10.人們對(duì)待這個(gè)世界的方式大抵是這個(gè)世界對(duì)待他的方式：如果他感覺自己是遭排斥和受詛咒的，他最有可能的也去排斥別人和詛咒這個(gè)世界。除了從自己的切身經(jīng)驗(yàn)中，人們還能從別的什么地方獲得有關(guān)世界的知識(shí)及看待世界的立場(chǎng)？從虛無(wú)中產(chǎn)生虛無(wú)，從黑暗中產(chǎn)生更大的黑暗。崔衛(wèi)平